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觅影寻声——动感语文

觅影寻声——动感语文

作者:赵红燕
出版社:世界图书出版公司出版时间:2019-06-01
开本: 24cm 页数: 167页
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥14.4(3.2折) 定价  ¥45.0 登录后可看到会员价
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觅影寻声——动感语文 版权信息

  • ISBN:9787519263461
  • 条形码:9787519263461 ; 978-7-5192-6346-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

觅影寻声——动感语文 内容简介

本书是一本循中小学生成长路程的作文集, 本书分上、下两篇, 上篇成长三部曲, 下篇文题讲堂, 内容包括: 触动我心灵的小手 ; 那时花开 ; 乡味 ; *美的风景等。

觅影寻声——动感语文 目录

上篇 成长三部曲 **曲 ——从家起航 触动我心灵的小手/王钰狗 那时花开/田湘美 蜡色童心/孙佳琦 乡味/吕畅轩 *美的风景/周镜如 感恩母亲/薛文浩 我的奶奶/王涵 我怀念的风景/曾庆聪 怀念那一树浓郁的绿/蓝小峰 那一抹碧绿/陈天澜 那些闪亮的日子/黄嘉敏 那些闪亮的日子/沈灵 第二曲 一步人青春 一张笑脸/徐雅敏 我的动力源/辛俞欣 因为有你/王焕乐 成长路上的爱/尹奕樊 生活因你们而精彩/徐浩钧 长大的感觉/陈志轩 奔跑/黎逸轩 奔跑吧,男孩/郑植升 触动我心灵的那道风景线/曾维烨 那对木马/徐远源 玉龙雪山之行/颜枫桥 味道/邱一玲 感动/陈玫霖 错过/张中洋 原来我不懂/汤景皓 在习棋之路中成长/崔冰 一种友谊/刘梓琪 我相信/郭宇铮 我怀念的年少时光/刘宏伟 感谢有你/徐揭鹏 风雨兼程/赖冠颖 与胜利一同奔跑/利伊著 与失败一同奔跑/许我衔 与暴雨一同奔跑/张晓 与诗人一同奔跑/林泽深 在青春中前行/魏上凯 青春如歌/童乐 回响在心底的声音/王馨瑶 我怀念的那缕金光/于海舟 第三曲 —迈向世界 寻找/赵靖萱 从未走远/魏楷文 芳心入梦待明春/魏梓静 慢慢熬,熬出味道/曾嘉怡 吃亏是福/伍政 吃亏是福/陈伟峰 触动我心灵的笑脸/黄家瑜 暴风雨中/赖泽勋 不负那一片白雪/江思雨 花叶/唐婕 雨/陈俊熹 回响在心底的声音/吴婧嘉 触动我心灵的白莲/苏子荀 下篇 文题讲堂 题目1 我读懂了 我读懂了纳兰容若/许欣然 我读懂了林徽因/唐卓蓉 我读懂了李清照/袁梓晴 我读懂了母爱/陈灏邦 我心目中的英雄/黄家华 我心目中的英雄/吴松蔚 题目2 这就是幸福 这就是幸福/袁梓晴 这就是幸福/王子扬 这就是幸福/叶听杭 这就是幸福/金钰婷 这就是幸福/陈偶俱 这就是幸福/陈佳莹 这就是幸福/陈婧 这就是幸福/朱佳茵 我的幸福密码/黄子键 题目3 成功的背后 成功的背后/黄彦榕 成功的背后/林彦桐 成功的背后/刘意凡 成功的背后/林宛祈 题目4 那一刻,我的世界春暖花开 那一刻,我的世界春暖花开/黄慧欣 那一刻,我的世界春暖花开/李思瑞 那一刻,我的世界春暖花开/刘丹妮
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觅影寻声——动感语文 节选

  《觅影寻声:动感语文》:  一年一度的运动会即将到来,我们班很幸运地被选人校彩旗队。作为*先出场的班级中的一员,我心中多少有些兴奋,仿佛已迈开开幕式的步伐,仿佛胜利的呐喊已响在耳畔。  早晨,太阳依旧早早地升起,忽然响起的闹钟声把我从美梦中叫醒。穿着代表(9)班的独特的班服,整了整褶皱,我出门了。落叶伴随着初冬的寒风,轻轻地落在地面上,我有些瑟瑟发抖。我们在呼啸的寒风中看着一个又一个班级的表演,掰着指头数着还剩下几个班级,希望能快些结束。该轮到我们绕着操场跑圈的时候,我的双脚似乎冻得无法动弹了,我磕磕绊绊地跑到了属于自己的位置。风一阵阵吹过,我的牙齿也在“咔、咔”地上下打战。  终于,在时间的催促下,开幕式结束了,我马上往身上套了几件衣服,把自己严严实实地裹成粽子一般。刚暖和不久,比赛开始了,又要换成比赛的短裤。刚平静下来的心又被拎了起来。这是我第二次参加跳高比赛了,**次的成绩并不尽如人意。这一次,我抱着试一试,玩一玩的心态再次报名参加了。走到那熟悉的场地,望着那高高的杆子,心中满负紧张。这是运动会的**个项目,同学们都踏着兴奋的步伐来到了“观众席”,每个班啦啦队的呼喊给我们运动员一次次的鼓励。刚试跳时,裁判把杆子调到一米一,这是高于我腿的高度瞬间让我紧张起来。从**位同学开始,我们一个又一个奔向了杆子,但杆子一次又一次摔落在地上。直到一个身材高挑的女同学平手平静如水地跨过了杆子,场上的运动员都发出了惊叹的声音。在二十位选手中脱颖而出的她,仿佛已经是这场比赛的冠军了。好在裁判把杆子调下了两个拳头的距离,大家似乎都很轻松地跳了过去,没几个人被淘汰。不巧我们班的老将黄慧欣轻巧地一跳,杆子却意外地与她的脚一起落了地,压力如同一块巨石一下子压在我的身上,班上要获得奖牌似乎只能靠我了。  *后,场上的运动员仅剩三人了,其中包括我。此时此刻,我的心情既兴奋,又紧张。望着另外两位个头都比我高出一截的同学,我的心“怦怦”直跳,仿佛随着寒风一起跳到杆子上了。“加油!你可以的!”同班同学的鼓励使我重拾信心。既然冲进前三,为何不拿个冠军呢?既然总有人要赢,那为什么不能是我呢?杆子一点点往上升高,即使肉眼看不出多大的区别,我心中也紧张得不得了。接下来,**次的跳跃我侥幸地让杆子“平安无事”躺在上面。后面的人也似乎很顺畅。第二次杆子升高,大家跳得并没有那么顺利。杆子一次又一次地摔落在地上。同学们给予的鼓励转化为我身上的动力,一跃之下,我迷迷糊糊地过去了。站在旁边的我看着对手一次次尝试,一开始内心是抱着诅咒的心态,想了想,如果我是那位选手,看到有人在那诅咒、嘲笑,心中自然有些不乐意。可是现实总是意想不到的。那位唯一跳过一米一的女同学也在这一高度上失败了,我多少感到一些惋惜。  “冠军!”我们班的啦啦队大声呼喊着给我鼓掌,我这才从“梦”中醒来,朦朦胧胧地回班接受庆祝。  我要与胜利一同奔跑,即使经历风雨万千。感谢那些为我呐喊的同学,是他们让我拾起必胜的信心;也感谢那些与我一起争夺胜利的对手,是他们让我一步步提高自我,*终坚定地走向胜利。我永远期待着,与胜利一同奔跑。  ……

觅影寻声——动感语文 作者简介

  赵红燕,深圳市福田区外国语学校语文教师、班主任。深圳市优秀教师、深圳市优秀班主任、深圳市骨干教师。2018年获评深圳市首批我喜欢的班主任。曾荣获深圳市班主任技能大赛初中组首名。也曾荣获全国中学语文教师赛课一等奖、省教学能手、省教学技能大赛一等奖、市十大杰出志愿者等称号。近五年编著四本书,其中2015年底出版的《对话心灵》是班主任教育叙事集,书中智慧带班的案例受到广泛好评。在2017年出版的《掬水留香——写出来的幸福》一书中,学生在赵老师的指导下记录下生活中的点滴幸福。近十余年,赵老师进行了“构建幸福班级、幸福语文课堂”教改实验,取得很好的效果。

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