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儿童英语启蒙:从绘本、游戏到分级读物 版权信息
- ISBN：9787121385902
- 条形码：9787121385902 ; 978-7-121-38590-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
儿童英语启蒙:从绘本、游戏到分级读物 本书特色
这是一本写给幼童家长和教育工作者的书，帮助中国家长理解英语学习的关键，包括为什么和怎么做，从而建立一个适合自己孩子英语学习的家庭学习模式；让家长能更有效地为孩子提供帮助，通过英语学习增长知识，拓展视野。书中*部分讨论了儿童学习英语的目的、途径和实现的方式。第二部分主要是分析国内英语教育的一些"坑”，帮助家长避免被忽悠，走弯路。这个部分的主要目的是打破迷思，避开那些似是而非的陷阱。第三部分详细介绍了一条适合中国儿童的英语学习路线，从绘本、游戏、童谣到分级读物等等，介绍了很多实用、可操作的方法。书中还配有11段作者与孩子进行英语互动的音频，另外还免费提供施乐遥老师的免费《玩转英语童谣》视频课程。
儿童英语启蒙:从绘本、游戏到分级读物 内容简介
本书分为我家宝贝学英语 ; 避开英语学习的坑 ; 玩起来, 说起来, 读起来三部分, 其主要内容包括: 为什么要学英语、英语学习的“关键期”、让科技产品助力英语学习、记单词都靠背吗、有口音怎么办等。
儿童英语启蒙:从绘本、游戏到分级读物 目录
**部分 我家宝贝学英语
为什么要学英语
英语学习的“关键期”
了解孩子，了解自己
英语学习的动机和兴趣
让科技产品助力英语学习
家长的作用
培养一个双语儿童
第二部分 避开英语学习的坑
“磨耳朵”就是英语启蒙吗
记单词都靠背吗
为什么背了《新概念英语》还是没学好英语
把孩子交给外教就放心了吗
有口音怎么办
儿童英语考级，一个也不能少？
第三部分 玩起来，说起来，读起来
玩，就是学！
跟宝宝好好说话（0 ～ 2岁）
怎么培养孩子的阅读习惯（0 ～ 3岁）
英语童谣玩起来（2 ～ 6岁）
家庭英语游戏（3 ～ 8岁）
绘本的“为”与“不为”（3 ～ 6岁）
自然拼读法（5 ～ 8岁）
英语分级阅读（5岁以上）
不同阶段的阅读理解要求
如何应对“读写障碍”
英语儿童诗歌
实现独立阅读的6个关键要点
莫莫的故事：父母携手培养一个双语儿童
附录一 儿童阅读记录卡（初级）
附录二 儿童阅读记录卡（中级）
附录三 这些年，和孩子一起看的英国好书（含英国*佳童书书单）
附录四 你问我答
附录五 《欧洲语言共同参考框架》
参考文献
为什么要学英语
英语学习的“关键期”
了解孩子，了解自己
英语学习的动机和兴趣
让科技产品助力英语学习
家长的作用
培养一个双语儿童
第二部分 避开英语学习的坑
“磨耳朵”就是英语启蒙吗
记单词都靠背吗
为什么背了《新概念英语》还是没学好英语
把孩子交给外教就放心了吗
有口音怎么办
儿童英语考级，一个也不能少？
第三部分 玩起来，说起来，读起来
玩，就是学！
跟宝宝好好说话（0 ～ 2岁）
怎么培养孩子的阅读习惯（0 ～ 3岁）
英语童谣玩起来（2 ～ 6岁）
家庭英语游戏（3 ～ 8岁）
绘本的“为”与“不为”（3 ～ 6岁）
自然拼读法（5 ～ 8岁）
英语分级阅读（5岁以上）
不同阶段的阅读理解要求
如何应对“读写障碍”
英语儿童诗歌
实现独立阅读的6个关键要点
莫莫的故事：父母携手培养一个双语儿童
附录一 儿童阅读记录卡（初级）
附录二 儿童阅读记录卡（中级）
附录三 这些年，和孩子一起看的英国好书（含英国*佳童书书单）
附录四 你问我答
附录五 《欧洲语言共同参考框架》
参考文献
展开全部
儿童英语启蒙:从绘本、游戏到分级读物 相关资料
她是一个有着丰富英语教学经验的旅英学者妈妈。她懂得中国孩子学习英语的“坑”在什么地方。她用《玩转英语童谣》《玩转英语童诗》等游戏的方法把自己的女儿带到了宽广的英语世界。她指出了儿童英语启蒙的关键点，一是要让英语学习与儿童的生活相关联、兴趣相结合，二是要通过英语学习培养孩子乐观自信的正能量和丰富的想象力、独立思考和独立学习的能力。 ——国家全民阅读形象代言人、苏州大学新教育研究院教授、新教育实验发起人 朱永新 施博士在语言教学方面受过系统、扎实的学术训练，有坚实的理论功底。另外，她一直没有间断*线的双语教学实践工作，积累了丰富的经验。近几年来她笔耕不辍，成果累累，无论是学术论文还是普及儿童英语教育的丛书都受到广泛的认可。《儿童英语启蒙》是凝结了施博士心血的又一力作，祝愿她这本书能帮助更多孩子的家长掌握英语学习的规律，带领孩子领略语言学习的快乐。 ——华南农业大学外国语学院副教授 郭敏 我与乐遥相识二十年， 关注到她在儿童语言教育方面既有语言老师的理论阐述，又有行之有效的方法。从她的两个孩子的成长，我看到了在父母引导下，孩子通过阅读成长的经历。这本书是你能找到的非常出色的理论和实践结合、给家长提出切实可行的行动方案的儿童英语启蒙书，不要错过，也不能错过！ ——清华大学外文系副教授 杨芳
儿童英语启蒙:从绘本、游戏到分级读物 作者简介
施乐遥，英国语言教育学博士，旅英学者，大学老师，博导，两个孩子的母亲。长期研究双语教学、儿童英语启蒙和教师培训。已发表20多篇英语学术论文，数次获得大学的“卓越教师奖”。已出版《玩转英语童谣》和《玩转英语童诗》。个人微博“施乐遥”，微信公众号“BBCC少儿英语”。
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