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计算机教育移动网络课堂发展探究 版权信息
- ISBN：9787564769840
- 条形码：9787564769840 ; 978-7-5647-6984-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
计算机教育移动网络课堂发展探究 内容简介
由于信息化技术的影响，以“翻转课堂”、“慕课”和“微课”为手段的移动网络课堂的变革正迅速袭来。《计算机教育移动网络课堂的发展探究》通过对“在线教育”、“翻转课堂”、“慕课”和“微课”等计算机移动网络课堂教学模式的深入分析，并对移动网络课堂行为及系统进行分析研究，从而更好的了解计算机教学模式。旨在提升师生间的互动与交流，从而更好更方便的学习。
计算机教育移动网络课堂发展探究 目录
**章 移动网络课堂教学的产生
**节 社会需求与移动网络课堂
第二节 计算机信息技术与移动网络课堂
第三节 数字化时代与移动网络课堂
第二章 传统教育与在线教育的关系
**节 互联网与传统教育
第二节 传统教育的延伸——在线教育
第三节 在线教育市场
第三章 移动网络自主课堂教学模式的构建
**节 构建移动网络自主课堂教学的意义
第二节 移动网络自主课堂中的师生定位
第三节 移动网络自主课堂的创新
第四章 同步网络课堂交互行为研究
**节 交互行为概述
第二节 同步网络课堂中交互学习及策略
第三节 对话型同步网络课堂创新策略
第五章 翻转课堂模式的基本理念
**节 翻转课堂概述
第二节 翻转课堂范式及现代教育理念
第三节 国内外关于翻转课堂的实践案例
第六章 计算机教育中的微课教学
**节 微课资源概述
第二节 微课教学的理念设计与实践
第三节 微课教学模式开发与应用
第七章 计算机教育中慕课教学
**节 慕课概述
第二节 慕课的教学形式
第三节 慕课的应用
第八章 高校教学系统的计算机信息化设计
**节 教学系统设计概述
第二节 计算机信息化教学设计
第三节 计算机教育设计
第四节 ASSURE教学设计
第九章 移动网络课堂教学与现代教育系统改变
**节 移动网络课堂教学与课堂教学制度的改变
第二节 移动网络课堂教学与教师的专业成长
第三节 翻转课堂与教育设施设备系统
第十章 高校数字化智能校园的信息安全建设
**节 校园教学管理信息化的延伸与发展
第二节 机房智能化信管理及应用
第三节 校园网双层入侵检测系统的建构
第四节 教学联合体网站的建设
参考文献
展开全部
计算机教育移动网络课堂发展探究 作者简介
席宁，女，1977年出生，辽宁锦州人，辽宁石化职业技术学院发展规划与科研处副处长，副教授，硕士，主要从事计算机基础课程教学改革研究，主讲《计算机应用基础》《计算机程序设计语言》等课程，发表学术论文近20余篇，主持各类科研课题近10项，获省、市优秀科研成果奖4项。
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