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小学古诗词可以这样教 版权信息
- ISBN：9787568161558
- 条形码：9787568161558 ; 978-7-5681-6155-8
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学古诗词可以这样教 内容简介
本书从一线教学角度出发，立足于古诗教学，以部编版教材为内容，分低、中、高三个年度段，选取十节典型古诗教学课例，根据学生年龄特点进行精心的研究。每个案例有课程指导、有教学设计、有微课、有课堂实录、有专家点评、有吟诵光盘。系统的分析古诗教学的困惑、误区、基本要求、培养目标，从古诗教学的设计到让学生感受诗词音韵之美，汉语之美，运用信息技术与古诗教学相融合，破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题？本书为一线教师的古诗教学提供参考。
小学古诗词可以这样教 目录
目 录
一、绪论
1. 古诗词基础知识概述
2.小学古诗教学的困惑
3.小学古诗教学的误区
4.小学古诗教学的基本要求
5.小学古诗教学的培养目标
二、低年级《经典咏流传》的古诗教学方法
1．传唱诗词，留住经典的古诗教学方法
2．独特编排，匠心独具
3．绝美境界，万世情怀
4. 锦上添花，满堂喝彩
5. 舞姿曼妙，声情并茂
三、中年级《知情意行》的古诗教学方法
1. 吟诵积累，感受美感的古诗教学方法
2.知育——授以“知”
3. 情育——感以“情”
4. 意育——辅以“意”
5.行育——持以“行”
四、高年级“情境运用”的古诗教学方法
1. 感悟运用、欣赏审美的古诗教学方法
2.为诗配画——身临其境借画品诗
3.诗画一体——拓展意境依诗作画
4.诗画互动——营造氛围赏画吟诗
五、古诗词未来方向
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