扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
老人与海
-
>
统编高中语文教材名师课堂教学实录
-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
名家经典:水浒传(上下册)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
米·伊林十万个为什么(导读版)
-
>
经典阅读:青少年人文素养丛书--话本选
优雅阅读:为小学生的阅读素养奠基 版权信息
- ISBN：9787562199649
- 条形码：9787562199649 ; 978-7-5621-9964-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
优雅阅读:为小学生的阅读素养奠基 内容简介
本书共分为7章, 主要内容包括: 优雅阅读的背景与内涵、优雅阅读的理念与目标、基于优雅阅读的课程设计、优雅阅读教学、优雅阅读活动等。
优雅阅读:为小学生的阅读素养奠基 目录
**章 优雅阅读的背景与内涵
**节 优雅阅读的背景
一、全民阅读的社会背景
二、“书香南岸·幸福教育”的区域背景
三、“核心素养”的人文背景
第二节 优雅阅读的发展历程
一、优雅阅读的缘起
二、优雅阅读的发展阶段
第三节 优雅阅读的内涵与特征
一、优雅阅读的内涵
二、优雅阅读的特征
第二章 优雅阅读的理念与目标
**节 优雅阅读的理念
一、优雅阅读的儿童
二、优雅阅读的文化生态圈
第二节 优雅阅读的目标
一、提高学生的阅读素养
二、提升教师的阅读及指导能力
第三章 基于优雅阅读的课程设计
**节 优雅阅读的校本特色课程设计
一、优雅阅读课程目标的设计
二、优雅阅读课程内容的设计
三、优雅阅读课程结构的设计
四、优雅阅读课程实施的设计
第二节 优雅阅读校本特色课程的方案
一、优雅阅读课程的目标
二、优雅阅读课程的内容
三、优雅阅读课程的构成
四、优雅阅读课程的实施
第四章 优雅阅读教学
**节 课内阅读教学
一、优雅阅读教学
二、“1+1+1”语文阅读教学
三、其他学科阅读教学
第二节 课外阅读教学
一、整本书阅读教学的内涵
二、整本书阅读教学的课型
第五章 优雅阅读活动
**节 书香润校园
一、校园优雅阅读活动常规化
二、校园优雅阅读活动特色化
第二节 书香溢家园
一、营造书香家庭
二、鼓励家长主动参与
三、提升亲子阅读质量
第三节 书香传社区
一、联合打造书香社区
二、丰富阅读资源
三、开展社区阅读主题活动
第六章 优雅阅读的资源开发
**节 优雅阅读的课程资源概述
一、课程资源的内涵外延
二、课程资源开发的内涵外延
三、优雅阅读课程资源开发的内涵外延
第二节 优雅阅读的校内资源开发
一、基于校园文化的课程资源开发
二、基于学习环境的课程资源开发
三、基于学校教师的课程资源开发
四、基于学校学生的课程资源开发
第三节 优雅阅读的校外课程资源开发
一、基于学生家庭的课程资源开发
二、基于周边社区的课程资源开发
第七章 优雅阅读的评价与改进
**节 优雅阅读的发展性评价
一、优雅阅读评价标准的建构
二、优雅阅读评价工具的开发
三、优雅阅读评价结果的分析
第二节 优雅阅读的反思与改进
一、优雅阅读取得的成就
二、对优雅阅读的反思
三、基于评价对优雅阅读未来的展望
附录
**节 优雅阅读的背景
一、全民阅读的社会背景
二、“书香南岸·幸福教育”的区域背景
三、“核心素养”的人文背景
第二节 优雅阅读的发展历程
一、优雅阅读的缘起
二、优雅阅读的发展阶段
第三节 优雅阅读的内涵与特征
一、优雅阅读的内涵
二、优雅阅读的特征
第二章 优雅阅读的理念与目标
**节 优雅阅读的理念
一、优雅阅读的儿童
二、优雅阅读的文化生态圈
第二节 优雅阅读的目标
一、提高学生的阅读素养
二、提升教师的阅读及指导能力
第三章 基于优雅阅读的课程设计
**节 优雅阅读的校本特色课程设计
一、优雅阅读课程目标的设计
二、优雅阅读课程内容的设计
三、优雅阅读课程结构的设计
四、优雅阅读课程实施的设计
第二节 优雅阅读校本特色课程的方案
一、优雅阅读课程的目标
二、优雅阅读课程的内容
三、优雅阅读课程的构成
四、优雅阅读课程的实施
第四章 优雅阅读教学
**节 课内阅读教学
一、优雅阅读教学
二、“1+1+1”语文阅读教学
三、其他学科阅读教学
第二节 课外阅读教学
一、整本书阅读教学的内涵
二、整本书阅读教学的课型
第五章 优雅阅读活动
**节 书香润校园
一、校园优雅阅读活动常规化
二、校园优雅阅读活动特色化
第二节 书香溢家园
一、营造书香家庭
二、鼓励家长主动参与
三、提升亲子阅读质量
第三节 书香传社区
一、联合打造书香社区
二、丰富阅读资源
三、开展社区阅读主题活动
第六章 优雅阅读的资源开发
**节 优雅阅读的课程资源概述
一、课程资源的内涵外延
二、课程资源开发的内涵外延
三、优雅阅读课程资源开发的内涵外延
第二节 优雅阅读的校内资源开发
一、基于校园文化的课程资源开发
二、基于学习环境的课程资源开发
三、基于学校教师的课程资源开发
四、基于学校学生的课程资源开发
第三节 优雅阅读的校外课程资源开发
一、基于学生家庭的课程资源开发
二、基于周边社区的课程资源开发
第七章 优雅阅读的评价与改进
**节 优雅阅读的发展性评价
一、优雅阅读评价标准的建构
二、优雅阅读评价工具的开发
三、优雅阅读评价结果的分析
第二节 优雅阅读的反思与改进
一、优雅阅读取得的成就
二、对优雅阅读的反思
三、基于评价对优雅阅读未来的展望
附录
展开全部
书友推荐
- >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥14.7¥46.0 - >
史学评论
史学评论
¥23.5¥42.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.5¥10.0 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
【精装绘本】画给孩子的中国神话
【精装绘本】画给孩子的中国神话
¥17.6¥55.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥32.4¥49.8
本类畅销
-
英语阅读教学与思维发展
¥15.7¥36 -
中学生课外文言短篇180则-无障碍阅读-学生版
¥11.4¥22 -
统编高中语文教材名师课堂教学实录
¥41.8¥68 -
幼稚园的社会
¥12.5¥14.5 -
教师的语言力
¥34¥55 -
大教育书系:给父母的建议(精装版)
¥19.1¥39.8
