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中国文论核心元范畴“象”研究 版权信息
- ISBN：9787514511505
- 条形码：9787514511505 ; 978-7-5145-1150-5
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国文论核心元范畴“象”研究 本书特色
著作从语源角度追溯中国文论核心元范畴“象”的产生及在先秦的初步发展，分析儒、道、《周易》对“象”的内涵发展影响及“象”在一般意义上的早期运用；进而厘清“象”从哲学范畴向文论范畴的衍变轨迹及不断泛化的过程，从理论家阐发和秦汉创作实践两大层面，分析“象”作为文论元范畴的*终确立；结合佛学、玄学和人物品藻，探讨“象”范畴走向成熟、不断发展的内、外动因，透视它在宇宙、创作、文本和接受诸层面衍生出的系列子范畴，在渗透、交叉、融合中形成关涉不同维度的范畴群落及经典命题。以此窥测元范畴“象”的弥漫、统摄与跨越，见出中国文论的民族特征、审美风格及学理建构，从思维方式、品鉴传统等方面溯源中国文论范畴的民族特征。
中国文论核心元范畴“象”研究 内容简介
本著作从语源角度追溯中国文论核心元范畴“象”的产生及在先秦的初步发展, 分析儒、道、《周易》对“象”的内涵发展影响及“象”内在一般意义上的早期运用 ; 进而厘清“象”从哲学范畴向文论范畴的衍变轨迹及不断泛化的过程, 从理论家阐发和秦汉创作实践两大容层面, 分析“象”作为文论元范畴的*终确立 ; 结合佛学、玄学和人物品藻, 探讨“象”范畴走向成熟、不断发展的内、外动因, 透简视它在宇宙、创作、文本和接受诸层面衍生出的系列子范畴, 在渗透、交叉、融合中形成关涉不同维度的范畴群落及经典命题。以此介窥测元范畴“象”的弥漫、统摄与跨越, 见出中国文论的民族特征、审美风格及学理建构, 从思维方式、品鉴传统等方面溯源中国文论范畴的民族特征。
中国文论核心元范畴“象”研究 目录
目 录
绪 论 1
**章 “象”作为哲学范畴的内涵与外延 17
**节 “象”的产生 18
第二节 “象”在一般意义上的早期使用 26
第三节 《周易》“象”论概观 38
第四节 “象”的泛化 57
第二章 “象”向文学理论范畴的衍变与转化 75
**节 汉代论“象” 76
第二节 魏晋南北朝批评家对“象”的推进与总结 78
第三节 创作实践对“象”范畴转化的推动 88
第四节 中国早期文学创作拟“象”的特点与魅力 113
第三章 文论元范畴“象”的确立与成熟 120
**节 “象”作为元范畴的*终确立：向文论的全面渗透 120
第二节 文论元范畴“象”的内涵 141
第三节 文论元范畴“象”之外延：交织与扩展 154
第四章 “象”的成熟与泛化 160
**节 自身的拓展——形成以“象”为核心的范畴束 160
第二节 交互渗透——“象”的跨越层面 183
第三节 “象”衍生系列经典命题 194
第五章 影响“象”泛化和成熟的诸因素分析 203
**节 玄学与“象” 203
第二节 人物品藻风尚与“象” 210
第三节 佛教与“象” 225
第六章 综论：中国古代文论范畴特征和体系的学理建构 234
**节 以“象”为代表的中国文论范畴之特征 235
第二节 影响中国古代文论范畴和体系的深层原因 256
第三节 中国文论体系的学理建构 283
参考文献 287
后 记 297
绪 论 1
**章 “象”作为哲学范畴的内涵与外延 17
**节 “象”的产生 18
第二节 “象”在一般意义上的早期使用 26
第三节 《周易》“象”论概观 38
第四节 “象”的泛化 57
第二章 “象”向文学理论范畴的衍变与转化 75
**节 汉代论“象” 76
第二节 魏晋南北朝批评家对“象”的推进与总结 78
第三节 创作实践对“象”范畴转化的推动 88
第四节 中国早期文学创作拟“象”的特点与魅力 113
第三章 文论元范畴“象”的确立与成熟 120
**节 “象”作为元范畴的*终确立：向文论的全面渗透 120
第二节 文论元范畴“象”的内涵 141
第三节 文论元范畴“象”之外延：交织与扩展 154
第四章 “象”的成熟与泛化 160
**节 自身的拓展——形成以“象”为核心的范畴束 160
第二节 交互渗透——“象”的跨越层面 183
第三节 “象”衍生系列经典命题 194
第五章 影响“象”泛化和成熟的诸因素分析 203
**节 玄学与“象” 203
第二节 人物品藻风尚与“象” 210
第三节 佛教与“象” 225
第六章 综论：中国古代文论范畴特征和体系的学理建构 234
**节 以“象”为代表的中国文论范畴之特征 235
第二节 影响中国古代文论范畴和体系的深层原因 256
第三节 中国文论体系的学理建构 283
参考文献 287
后 记 297
展开全部
中国文论核心元范畴“象”研究 作者简介
邓心强
男，湖北孝感人，文学博士，文艺学博士后，中国矿业大学中文系副教授，硕士研究生导师，校第九批青年学术带头人。现主要从事中国古代文论教学与研究，主持国家社科基金项目、中国博士后基金项目、江苏博士后基金项目、江苏社科基金项目共9项，出版《寻根对接：中国传统文论培育社会主义核心价值观研究》（2019）、《汉语言文学课程教学研究》（2017）、《中国古代文论元范畴论析》（2015）、《苏轼徐州诗文辑注》（2014）、《桐城派文体学研究》（2012）等独著或合著共计5部，在各类CSSCI及中文核心等刊物上发表论文数十篇，成果曾被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》全文转载或摘引，获江苏省社科联、徐州哲学社会科学奖近10次。
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