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“互联网+”环境下高校经营类专业翻转课堂教学模式研究

“互联网+”环境下高校经营类专业翻转课堂教学模式研究

作者:胡冰
出版社:北京工业大学出版社出版时间:2019-10-01
开本: 16开 页数: 168页
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“互联网+”环境下高校经营类专业翻转课堂教学模式研究 版权信息

  • ISBN:9787563967773
  • 条形码:9787563967773 ; 978-7-5639-6777-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

“互联网+”环境下高校经营类专业翻转课堂教学模式研究 内容简介

  当前,互联网技术已经深入社会生产生活的各个方面,深刻地改变了人们的工作和生活方式。互联网在教育领域的融合与应用,给教育的内容、方法等都带来了深刻的影响,产生了慕课教育、翻转课堂等信息化的教育形式与手段。  经管类专业是高校教育中的一门重要的专业,尤其是随着我国社会主义市场经济的快速发展和改革开放的不断深化,我国的经济取得了巨大的发展,在市场上也对优质的经管类专业人才产生了巨大的需求,这也使得不少学生都选择学习经管类专业。  《“互联网+”环境下高校经管类专业翻转课堂教学模式研究》共八章。**章对“互联网+”的环境背景进行研究,第二章对我国高校经管类专业教育的改革发展进行研究,第三章对慕课教育进行研究,第四章对“互联网+”环境下的翻转课堂进行研究,第五章对翻转课堂教学模式的优势与挑战进行研究,第六章对翻转课堂教学模式的构建进行研究,第七章对高校经营类专业翻转课堂教学模式的实践进行研究,第八章对“互联网+”教育的未来发展与教学模式建设进行研究。

“互联网+”环境下高校经营类专业翻转课堂教学模式研究 目录

**章 “互联网+”的环境背景
**节 “互联网+”与互联网思维
第二节 “互联网+”概述
第三节 “互联网+”与教育

第二章 高校经管类专业教育的改革发展
**节 高校经管类专业教育的发展历程
第二节 高校经管类专业教育改革的必要

第三章 慕课教育模式
**节 慕课的来源与产生
第二节 慕课的发展
第三节 慕课的特征
第四节 慕课的模式

第四章 “互联网+”环境下的翻转课堂
**节 翻转课堂的起源与定义
第二节 翻转课堂的理念
第三节 翻转课堂与有效课堂
第四节 翻转课堂的特征
第五节 翻转课堂的模式
第六节 翻转课堂的任务

第五章 翻转课堂教学模式的优势与挑战
**节 翻转课堂教学模式与传统课堂教学模式的比较
第二节 翻转课堂教学模式的可行性分析
第三节 翻转课堂教学模式实施中的挑战

第六章 翻转课堂教学模式的构建
**节 翻转课堂的教学定位
第二节 翻转课堂的教学工具
第三节 翻转课堂的组织实施
第四节 翻转课堂的教学评价

第七章 高校经管类专业翻转课堂教学模式的实践研究
**节 微观经济学课程的翻转课堂建设
第二节 管理学课程的翻转课堂建设
第三节 税法课程的翻转课堂建设

第八章 “互联网+”教育的未来发展与教学模式建设研究
**节 SPOC概述
第二节 SPOC在高校经管类专业中的应用
参考文献
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