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以儿童为中心的课程:欢乐谷课程的旨趣与维度

以儿童为中心的课程:欢乐谷课程的旨趣与维度

作者:徐德兵
出版社:华东师范大学出版社出版时间:2020-01-01
开本: 24cm 页数: 223页
中 图 价:¥29.3(6.5折) 定价  ¥45.0 登录后可看到会员价
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以儿童为中心的课程:欢乐谷课程的旨趣与维度 版权信息

  • ISBN:9787567594890
  • 条形码:9787567594890 ; 978-7-5675-9489-0
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

以儿童为中心的课程:欢乐谷课程的旨趣与维度 本书特色

学校的影响力,取决于课程的影响力;学校的创造力,取决于课程的创造力;学校的生命力,取决于课程的生命力,而这三种力量*终取决于课程的理念追求和价值高瞻。生命是多元的,是有个性差异的。课程是生命绽放的沃土,是生命与生命对话的基石;课程应尊重生命差异,激励生命潜能,融入生命体验,让生命回归本真,绽放美丽!

以儿童为中心的课程:欢乐谷课程的旨趣与维度 内容简介

本书是学校为实现“童味教育”的教育哲学目标而构建“欢乐谷课程”体系的实践探索。该课程体系以“让童心飞扬, 让童年绽放”为课程理念, 将课程分为人文魅力、语言交流、思维智趣、科学探索、艺术审美、运动健康这六大课程主题。

以儿童为中心的课程:欢乐谷课程的旨趣与维度 目录

总论学校课程框架的建构逻辑
一 课程哲学: 学校课程框架的理念
二 课程目标: 学校课程框架的聚焦
三 课程体系: 学校课程框架的基质
四 课程实施: 学校课程框架的推进

**章 人文是生命中*温暖的光
人是万物的尺度,人文的核心是人,尊重人,关心人,温暖人。人文是凌晨的启明星,从远古洪荒走来,引领人类在黑暗中寻找光明;人文是智慧的光芒,穿透野蛮和愚昧,引领人类在曲折中前进;人文是寒夜里的光,驱散人性中*黑暗的部分……人文精神的熏陶,可以丰富儿童的情感,滋润儿童的心灵,温暖儿童的生命!
【课程1-1】传统节日文化
【课程1-2】写方方正正中国字
【课程1-3】礼仪教育
【课程1-4】走进四大传统节日
【课程1-5】诵《论语》育君子
【课程1-6】客家文化
【课程1-7】好习惯成就一生
【课程1-8】餐桌上的礼仪文化

第二章 语言是生命*灿烂的花
语言是存在的家,是盛开的生命之花。让我们轻轻地行走在那些伟大的文字间,感受着语言带给我们的曼妙,感怀那魅力的语言所编织的惬意生活场景,勾勒的淡墨梅花暗香,书写的婉丽飘逸诗行,牵起的情丝缕缕……语言交流课程不仅让儿童积累词汇,形成初步的综合运用语言文字能力,更要让他们成长智慧、生长思想,涵养品性。
【课程2-1】童话摩天轮
【课程2-2】绘本阅读
【课程2-3】成语世界
【课程2-4】古诗词诵读
【课程2-5】阅读的策略
【课程2-6】快乐作文
【课程2-7】国学经典诵读
【课程2-8】读者剧场
【课程2-9】口语交际
【课程2-10】Sight words
【课程2-11】爱拼读

第三章 思维是智慧*本真的行走
笛卡儿说:“数学是人类智慧皇冠上*灿烂的明珠。”数学是跳动的音乐,用简洁的符号奏出大自然优美的旋律之歌;数学通向自由的使者,打开了通向科学的大门;数学是理性的光芒,使人类的思维得到*为可靠和完美的演绎;数学是谜一样的热情,让每一个沉醉其中的人无法自拔。数学是苏绣、是端砚,也是高楼大厦……它滋养儿童的智慧生命,让儿童精细、严密、确定、执着,无可辩驳!
【课程3-1】神奇的魔方
【课程3-2】百变七巧板
【课程3-3】速算24点
【课程3-4】小小建筑师
【课程3-5】巧移火柴棒
【课程3-6】快乐的数独
【课程3-7】数学家的故事

第四章 艺术是*迷人的享受
艺术如一道美丽的彩虹,划过儿童的天空,时而化作儿童手中的丹青,涂抹五彩的世界;时而化作一支妙笔,书写美丽的诗行;时而化作一曲欢愉,放歌快乐的童年;时而化作指尖下的古筝,弹奏一曲高山流水……艺术是诗,艺术是画,艺术是歌,艺术是对美的追求,艺术更是对生命的热爱。艺术是唤醒,艺术更是成就,它滋养儿童的精神,丰盈儿童的生命,让童年绚烂缤纷!
【课程4-1】欢乐大合唱
【课程4-2】竖笛悠扬
【课程4-3】悦绘阅快乐
【课程4-4】妙手剪纸
【课程4-5】线描画

第五章 科学是瞭望未来的窗口
科学的魅力在于它能够从简单的事物中发现无穷的奥妙,从复杂的事物中发现简单的规律,告诉我们小至夸克、大至宇宙的现象和规律,凸显科学真理。科学是怀
疑的态度,是独立的精神,是勇敢的追求,是不倦的探索,是反复的证实,是可靠的知识。科学之美在细节之中,在宏大之中,在严密的逻辑中,在确凿的证据中,在孜孜的追求中,在广袤的空间和悠久的时间之中。科学以其神奇的力量,改变着儿童: 给儿童以智慧和想象,让儿童相信真理,奋不顾身!
【课程5-1】无线电测向
【课程5-2】快乐打字
【课程5-3】童趣电脑绘画
【课程5-4】天文观察
【课程5-5】鸟的世界
【课程5-6】垃圾分类

第六章 运动是生命*充沛的养分
人生是一段曼妙的旅程,运动是人生旅程中一幅幅美丽的画卷,沿途风景无限: 运动指引我们向前,朝着目标坚定不变;运动激励我们攀登,在前进的路途上攻坚克难;运动教会我们坚毅,跋山涉水不畏路途遥远……运动是身体在跳跃,运动是激情在点燃,运动是意志在呼喊,运动是生命在奔腾,人生因运动而不断丰盈、饱满!
【课程6-1】安塞腰鼓
【课程6-2】童悦体育游戏
【课程6-3】快乐篮球
【课程6-4】奔跑吧孩子
【课程6-5】足球小将
【课程6-6】飞旋的小球

后记
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以儿童为中心的课程:欢乐谷课程的旨趣与维度 作者简介

徐德兵
广州市黄埔区黄陂小学校长,中小学高级教师,广州市名教师工作室主持人、广州市教育家培养工程(第二批)培养对象。先后荣获湖北省小学数学优秀教师、湖北省教改先进个人、广州市优秀教育工作者、广州市支持少先队工作好校长、广州市首批基础教育骨干教师等荣誉称号。主持和参与国家、省、市级教育科学规划课题7项,在各级教育教学刊物上发表论文40余篇,获广州市教学成果二等奖。

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