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教育的探索与感悟 版权信息
- ISBN：9787562338239
- 条形码：9787562338239 ; 978-7-5623-3823-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教育的探索与感悟 内容简介
本书收录了《以“以写促读”活动型写作培养学生的自主探究能力》、《情景德育构建的思考与实践》、《浅谈高中文科数学教学的施教策略》、《物理课堂教学贵在“学生体验”》、《反思性教学策略在化学复习中的构建和应用》等文章。
教育的探索与感悟 目录
学校文化引领提升办学品质 ——广州市第四中学学校文化建设的思考与实践 陈秋兰以文润德 以德立人 ——广州市第四中学文化德育的实践与探索 陈秋兰以“以写促读”活动型写作培养学生的自主探究能力 黄小燕情景德育构建的思考与实践林沛荣浅谈高中文科数学教学的施教策略左巍波
展开全部
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