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教师用书

教师信息技术素养修炼指南

作者：上海教师教育丛书

出版社：上海教育出版社出版时间：2019-11-01

开本： 24cm 页数： 168页

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

教师信息技术素养修炼指南版权信息

ISBN：9787544495493
条形码：9787544495493 ; 978-7-5444-9549-3
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

教师信息技术素养修炼指南本书特色

本书是“上海教师教育丛书·知会书系”之一，定位为职初教师培训教材。中国教育已进入教育信息化2.0时代，教育信息化带来教师角色转变和技术融合能力的挑战。本书基于此背景，通过翔实的案例与简洁的语言，分析教师信息素养修炼的前期准备和环境建设要素，结合道德品质、阅读素养、社会实践、情商培养等课型中的案例分析，引导职初教师革新课堂、驾驭技术，以更好地提升教育教学实效。

教师信息技术素养修炼指南内容简介

本书定位为职初教师培训教材。中国教育已进入教育信息化2.0时代, 教育信息化带来教师角色转变和技术融合能力的挑战。本书基于此背景, 通过翔实的案例与简洁的语言, 分析教师信息素养修炼的前期准备和环境建设要素, 结合道德品质、阅读素养、社会实践、情商培养等课型中的案例分析, 引导职初教师革新课堂、驾驭技术, 以更好地提升教育教学实效。

教师信息技术素养修炼指南目录

**章教育信息化概述 **节教育信息化的发展第二节教育信息化的关键趋势和关键技术第三节教育信息化改变了什么小结第二章教育信息化带来的挑战 **节教育信息化带来的挑战分析第二节教育信息化带来教师角色转变的挑战第三节教育信息化带来技术融合能力的挑战小结第三章教师信息素养修炼的前期准备 **节提升信息化教学课件的颜值第二节资源加工,打造赏心悦目的课件第三节资源创作,制作微课形成辐射小结第四章教师信息素养修炼的环境建设 **节氛围营造第二节硬件支持第三节软件辅佐小结第五章教师信息素养修炼的案例分析 **节学情分析第二节碎片化地进行系统化学习第三节道德品质案例分析第四节阅读素养案例分析第五节社会实践案例分析第六节体育课堂案例分析第七节情商培养案例分析第八节考试测评案例分析小结第六章 “互联网 ”让教育无处不在 **节信息化课堂革新第二节未来的教育技术小结

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