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网络思想政治教育生态系统研究 版权信息
- ISBN：9787010210940
- 条形码：9787010210940 ; 978-7-01-021094-0
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
网络思想政治教育生态系统研究 本书特色
本书系统提出了网络思想政治教育生态系统的概念和理论，从宏观和微观思想政治教育系统进行有机结合，构建了完整的网络思想政治教育生态系统的理论框架，深入研究了网络思想政治教育生态系统的结构与功能，探究了教育主体、教育信息资源的价值分配与共享链，解析了整个系统运行的动力机制和演化机理，提出了解决高校网络思想政治教育生态系统困境的治理方式以及保障系统运行稳定性的指标体系。全书从宏观层面分析阐释了网络思想政治教育生态系统的全貌,有利于从教育生态系统层面把握网络思想政治教育活动，厘清原因，进一步提升网络思想政治教育的实效性,推进网络时代绿色健康与可持续发展的思想政治教育活动。
网络思想政治教育生态系统研究 内容简介
本书系统提出了网络思想政治教育生态系统的概念和理论, 从宏观和微观思想政治教育系统进行有机结合, 构建了完整的网络思想政治教育生态系统的理论框架, 深入研究了网络思想政治教育生态系统的结构与功能, 探究了教育主体、教育信息资源的价值分配与共享链, 解析了整个系统运行的动力机制和演化机理, 提出了解决高校网络思想政治教育生态系统困境的治理方式以及保障系统运行稳定性的指标体系。全书从宏观层面分析阐释了网络思想政治教育生态系统的全貌, 有利于从教育生态系统层面把握网络思想政治教育活动, 厘清原因, 进一步提升网络思想政治教育的实效性, 推进网络时代绿色健康与可持续发展的思想政治教育活动。
网络思想政治教育生态系统研究 目录
导论**章 网络思想政治教育生态系统的历史变迁 **节 网络思想政治教育生态系统的形成 一、网络思想政治教育生态系统形成的基础和前提 二、网络思想政治教育生态系统的历史考察 第二节 网络思想政治教育生态系统生成中的亚系统嬗变 一、网络思想政治教育生态系统之物质技术空间延伸 二、网络思想政治教育生态系统之精神文化空间扩展 三、网络思想政治教育生态系统之制度管理空间转向第二章 网络思想政治教育生态系统研究的理论基础与思想资源 **节 网络思想政治教育生态系统研究的理论基础 一、网络思想政治教育生态系统研究的指导性理论 二、网络思想政治教育生态系统研究的理论借鉴 第二节 网络思想政治教育生态系统研究的思想资源 一、中华传统文化中蕴含的生态系统思想和智慧 二、古希腊自然哲学的基本观念及其生态意蕴第三章 网络思想政治教育生态系统的属性与特征 **节 网络思想政治教育生态系统的属性 一、网络思想政治教育生态系统的一般属性 二、网络思想政治教育生态系统的本质属性 第二节 网络思想政治教育生态系统的主要特征 一、网络思想政治教育生态系统的整体性与关联性 二、网络思想政治教育生态系统的复杂性与生成性 三、网络思想政治教育生态系统的开放性与自组织性 四、网络思想政治教育生态系统内在特质第四章 网络思想政治教育生态系统的结构与功能 **节 网络思想政治教育生态系统的基本结构 一、网络思想政治教育生态系统的主体子系统 二、网络思想政治教育生态系统的媒介子系统 三、网络思想政治教育生态系统的环境子系统 第二节 网络思想政治教育生态系统的功能把握 一、网络思想政治教育生态系统的地位 二、网络思想政治教育生态系统的功能第五章 网络思想政治教育生态系统的运行与演化 **节 网络思想政治教育生态系统的主体介入 一、教育者的演进与发展 二、受教育者的转换与演变 三、教育者与受教育者的主体间性的形成 第二节 网络思想政治教育生态系统的媒介整合 一、网络思想政治教育的线上课堂教育 二、网络思想政治教育的线上非课堂教育 第三节 网络思想政治教育生态系统的基本动力 一、网络思想政治教育生态系统的矛盾源 二、网络思想政治教育生态系统的动力所在第六章 网络思想政治教育生态系统演进遭遇的障碍 **节 网络思想政治教育生态系统演进面临的困境分析 一、网络思想政治教育生态系统面临的整体性困境 二、网络思想政治教育生态系统面临的局部性困境 第二节 网络思想政治教育生态系统演进中的离散性分析 一、网络思想政治教育生态系统演进中的离散性表现 二、网络思想政治教育生态系统演进中离散性导致的危害 第三节 网络思想政治教育生态系统演进中的偏差性分析 一、网络思想政治教育生态系统演进中出现偏差性的表现 二、网络思想政治教育生态系统演进中出现偏差性的原因第七章 网络思想政治教育生态系统的修复 **节 网络思想政治教育生态系统修复的理论框架 一、网络思想政治教育生态系统的修复原则 二、网络思想政治教育生态系统修复的目标 第二节 网络思想政治教育生态系统的修复路径分析 一、网络思想政治教育修复路径影响因素的分析 二、网络思想政治教育生态系统修复的保障条件 第三节 网络思想政治教育生态系统的可持续发展 一、网络思想政治教育生态系统可持续发展的重要意义 二、网络思想政治教育生态系统发展的未来前景后记
展开全部
网络思想政治教育生态系统研究 作者简介
吴满意，1965年出生，河北保定人，法学博士，教授，博士生导师、博士后导师。现为电子科技大学马克思主义教育学院党委书记兼副院长。2005年在澳大利亚昆士兰大学社会与行为科学学院做访问学者。主要从事网络思想政治教育、网络文化和网络社会治理研究。主持教育部人文社科规划项目《高校网络思想政治教育学》《高校思想政治理论课虚拟社会实践研究》等省部级课题12项，在《当代世界与社会主义》《社会科学研究》等多家刊物发表论文90余篇，出版著作《网络人际互动——网络实践的社会视野》等10部。担任教育部高校马克思主义理论专业类教学指导委员会委员， 获2013年度教育部“全国高校思想政治理论课影响力人物”，四川省学术技术带头人、有突出贡献的优秀专家、四川省第三届专家评议（审）委员会委员、教育厅思想政治理论课专家组成员，入选电子科技大学“校百人计划”。获国家级教学成果二等奖1次，省级教学成果一等奖2次，教育部中国高校人文社科三等奖2次，四川省优秀社科著作二等奖2次、三等奖3次。
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