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中国高中阶段教育发展报告(2018) 版权信息
- ISBN：9787567596467
- 条形码：9787567596467 ; 978-7-5675-9646-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国高中阶段教育发展报告(2018) 本书特色
《中国高中阶段教育发展报告（2018）》是教育部哲学社会科学发展报告建设（培育）项目的成果，严格按照教育部社科司对发展报告的要求而撰写，从客观、全面、系统的角度，展示我国高中教育尤其是普通高中改革与发展（2017-2018）的进展及其特点。围绕热点问题：加强对热点问题的观点评析。介绍一些区域高中教育发展的实践与经验，介绍一些世界高中发展的信息与特点。
中国高中阶段教育发展报告(2018) 内容简介
本书旨在展示两年间2018中国高中阶段教育发展的*新进展, 重点关注推进高中阶段教育普及攻坚、深化高考改革和推进普通高中学校改革等方面的实践与成就、问题与建议。
中国高中阶段教育发展报告(2018) 作者简介
朱益明，华东师范大学，国家教育宏观政策研究院副院长，教授，博士生导师，主要从事教育政策、教师教育、高中教育、教育评价等方面研究。主编《中国高中阶段教育发展报告2012》、《中国高中阶段教育发展报告2013》、《中国高中阶段教育发展报告2014》。
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