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社会主义核心价值观网络传播研究 版权信息
- ISBN：9787520346368
- 条形码：9787520346368 ; 978-7-5203-4636-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
社会主义核心价值观网络传播研究 本书特色
本书针对社会主义核心价值观网络传播的相关概念、结构功能、现实困境以及相关对策进行了研究。主要创新体现在两个方面：*，从系统科学出发，厘清了社会主义核心价值观网络传播系统的要素、结构和功能，认为社会主义核心价值观网络传播系统主要由传播主体、传播客体、传播内容、传播中介4个要素构成，由这4个要素分别组成了主体主导结构、受体需求结构与环境影响结构等三种主要结构，分别生成了宣传普及功能、教育引导功能、精神满足功能和环境优化功能等四种功能。第二，从因果逻辑出发，分析了社会主义核心价值观网络传播面临的要素困境、机制困境和环境困境等三大困境，认为要素困境主要表现为主体规模偏小、意愿不强，客体构成复杂、异向解读，内容转化困难、认同度低；机制困境主要表现为供给机制难以保证有效传播，参与机制难以调动各方意愿和扩散机制难以实现广泛散布；环境困境主要表现为公共环境开放自由而繁杂凌乱和个人环境相对私密而缺失监管，据此提出了有针对性的对策建议。
社会主义核心价值观网络传播研究 内容简介
本书针对社会主义核心价值观网络传播的相关概念、结构功能、现实困境以及相关对策进行了研究。主要创新体现在两个方面：**，从系统科学出发，厘清了社会主义核心价值观网络传播系统的要素、结构和功能，认为社会主义核心价值观网络传播系统主要由传播主体、传播客体、传播内容、传播中介4个要素构成，由这4个要素分别组成了主体主导结构、受体需求结构与环境影响结构等三种主要结构，分别生成了宣传普及功能、教育引导功能、精神满足功能和环境优化功能等四种功能。第二，从因果逻辑出发，分析了社会主义核心价值观网络传播面临的要素困境、机制困境和环境困境等三大困境，认为要素困境主要表现为主体规模偏小、意愿不强，客体构成复杂、异向解读，内容转化困难、认同度低；机制困境主要表现为供给机制难以保证有效传播，参与机制难以调动各方意愿和扩散机制难以实现广泛散布；环境困境主要表现为公共环境开放自由而繁杂凌乱和个人环境相对私密而缺失监管，据此提出了有针对性的对策建议。
社会主义核心价值观网络传播研究 目录
导论
一 选题缘由和意义
（一）选题缘由
（二）选题意义
二 国内外研究述评
（一）国内研究现状
（二）国外研究现状
（三）简要评述
三 研究思路和方法
（一）研究思路
（二）研究方法
四 研究的重难点和创新点
（一）研究重点
（二）研究难点
（三）研究创新点
**章 社会主义核心价值观网络传播的理论解析
一 社会主义核心价值观网络传播的内涵解析
（一）社会主义核心价值观
（二）网络传播
（三）社会主义核心价值观网络传播
二 社会主义核心价值观网络传播的时代价值
（一）巩固社会主义核心价值观的信仰基础
（二）提升我国网络文化软实力的价值灵魂
（三）抵御西方“普世价值观”的网络渗透
三 社会主义核心价值观网络传播的必要性和可行性
（一）社会主义核心价值观网络传播的必要性
（二）社会主义核心价值观网络传播的可行性
四 社会主义核心价值观网络传播的理论基础
（一）马克思恩格斯传播观
（二）中国共产党宣传思想
……
第二章 社会主义核心价值观网络传播的要素、结构与功能
第三章 社会主义核心价值观网络传播的困境分析
第四章 强化社会主义核心价值观网络传播要素支撑
第五章 健全社会主义核心价值观网络传播机制
第六章 优化社会主义核心价值观网络传播环境
结论
参考文献
后记
展开全部
社会主义核心价值观网络传播研究 作者简介
易鹏，男，1981年生，博士，副教授，西南大学柑桔研究所党委副书记。主要从事网络思想政治教育、社会思潮网络传播以及中国共产党革命精神等领域的研究工作。主持教育部人文社会科学项目《社会思潮的网络传播与大学生社会主义核心价值观培育研究》 、重庆市哲学社会科学规划项目《马克思主义网络化传播场域研究》，主研、参与国家级、省部级课题是十余项。在《人民日报》《中国行政管理》《中国高等教育》《思想理论教育导刊》《思想教育研究》等刊物发表论文十余篇，参编学术著作5部。
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