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同济大学百年卓越工程教育图史 版权信息
- ISBN：9787560840710
- 条形码：9787560840710 ; 978-7-5608-4071-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
同济大学百年卓越工程教育图史 本书特色
同济工科是同舟共济的一百年，是协同创新的—百年，也是竭心尽力培养卓越工程师的一百年。同济大学培养的—代又—代卓越工程师们，为祖国规划和建设了一条条隧道、一片片园林、—道道长桥、—辆辆汽车甚至—艘艘舰船和一座座城市，以其严谨性、实用性、专业性、创造性、国际性和服务性，谱写了一曲曲“同心同德同舟楫，济人济事济天下”的同济之歌。 周家伦主编的《同济大学百年卓越工程教育图史》按照时间顺序，分上下篇六个阶段，将同济百年工学的辉煌一一展现在你的面前。
同济大学百年卓越工程教育图史 内容简介
本书按照时间顺序, 分上下篇六个阶段, 将同济百年工学的辉煌一一展现在你的面前。
同济大学百年卓越工程教育图史 目录
前言
上篇 1912-1952：乘扁舟而济
**章 1912.6-1 927.7中西同舟，德国模式
一九一二，工科始创
德国师资，德国模式
学子六名，学制四年
三科鼎立，各有所长
一战影响，华人接办
建新校舍，派新教师
实习工厂，设备一流
校长出访，升格大学
奔赴各地，考察实业
东游考工，西行问新
创办刊物，交流学术
学有所长，造福社会
第二章 1927.8-1937.6蓬勃十年，渐成传统
国立同济，附设高职
校长掌校，规范管理
中外师资，阵容强大
广泛合作，保障生源
改工学院，设测量系
筹兵工系，增造船组
日军轰炸，重伤吴淞
学术创新，以助实业
五馆一厂，领先全国
学以致用，求严求实
三十而立，国家盛事
锻炼体质，全面发展
工科学历，德国认可
幼树成材，支撑两岸
亦文亦武，保家卫国
第三章 1937.7-1952.5辗转颠簸，越挫越勇
日军侵华，吴淞被毁
六次迁校，教育长征
跋山涉水，千里八步
蛰居昆明，满城工学
四系一组，工科壮大
毕业高原，工程骨干
落户李庄，魁星闪耀
五系一科，扩充职校
名师荟萃，教授从军
栉风沐雨，一心向学
兵工栋梁，科技抗战
回迁上海，恢复建设
师生协力，教学相长
交流合作，社会欢迎
上海解放，同济新生
建设祖国，多方贡献
参加治淮，建功立业
下篇 1952-2012：粹大道而动
第四章 1952.6-1976.9土建单科，局部发展
院系调整，单科大学
名师荟萃，兼容并包
学习苏联，邦交东德
劳动建校，设计先锋
百废待兴，热睛高涨
广开学路，多方探索
整合设备，专人专管
师生互动，交流学术
教育革命，摸索前进
文革十年，逆水行舟
多才多艺，积极乐观
烈火年代，百炼成钢
第五章 1976.10-1991.12两个转变，承前启后
拨乱反正，两个转变
庚续传统，对德交流
走向多科，综合发展
老骥伏枥，新帅出征
固本培元，教材建设
学位教育，步入正轨
函授夜大，朝气蓬勃
建章立制，分散实习
实验教学，牢固基础
科研改革，推陈出新
科技产业，学科交叉
多向交流，世界视野
第六章 1992.1-2012.5百年辉煌，继往开来
两大工程，加快振兴
三次并校，优势增强
嘉定新区，产学链接
学科协同，规模效应
院士领衔，济济一堂
三位一体，复合培养
创新计划，加大投入
创业教育，带动就业
社会实践，增长才干
科研成果，与时俱进
校园节能，高校典范
重大工程，同济品牌
科技园区，产业孵化
国内合作，层层推进
国际交流，纵深发展
中外基地，合作办学
教育反哺，对口支援
服务世博，为国争光
抗震救灾，专业支援
卓越工程，卓越联盟
后记
上篇 1912-1952：乘扁舟而济
**章 1912.6-1 927.7中西同舟，德国模式
一九一二，工科始创
德国师资，德国模式
学子六名，学制四年
三科鼎立，各有所长
一战影响，华人接办
建新校舍，派新教师
实习工厂，设备一流
校长出访，升格大学
奔赴各地，考察实业
东游考工，西行问新
创办刊物，交流学术
学有所长，造福社会
第二章 1927.8-1937.6蓬勃十年，渐成传统
国立同济，附设高职
校长掌校，规范管理
中外师资，阵容强大
广泛合作，保障生源
改工学院，设测量系
筹兵工系，增造船组
日军轰炸，重伤吴淞
学术创新，以助实业
五馆一厂，领先全国
学以致用，求严求实
三十而立，国家盛事
锻炼体质，全面发展
工科学历，德国认可
幼树成材，支撑两岸
亦文亦武，保家卫国
第三章 1937.7-1952.5辗转颠簸，越挫越勇
日军侵华，吴淞被毁
六次迁校，教育长征
跋山涉水，千里八步
蛰居昆明，满城工学
四系一组，工科壮大
毕业高原，工程骨干
落户李庄，魁星闪耀
五系一科，扩充职校
名师荟萃，教授从军
栉风沐雨，一心向学
兵工栋梁，科技抗战
回迁上海，恢复建设
师生协力，教学相长
交流合作，社会欢迎
上海解放，同济新生
建设祖国，多方贡献
参加治淮，建功立业
下篇 1952-2012：粹大道而动
第四章 1952.6-1976.9土建单科，局部发展
院系调整，单科大学
名师荟萃，兼容并包
学习苏联，邦交东德
劳动建校，设计先锋
百废待兴，热睛高涨
广开学路，多方探索
整合设备，专人专管
师生互动，交流学术
教育革命，摸索前进
文革十年，逆水行舟
多才多艺，积极乐观
烈火年代，百炼成钢
第五章 1976.10-1991.12两个转变，承前启后
拨乱反正，两个转变
庚续传统，对德交流
走向多科，综合发展
老骥伏枥，新帅出征
固本培元，教材建设
学位教育，步入正轨
函授夜大，朝气蓬勃
建章立制，分散实习
实验教学，牢固基础
科研改革，推陈出新
科技产业，学科交叉
多向交流，世界视野
第六章 1992.1-2012.5百年辉煌，继往开来
两大工程，加快振兴
三次并校，优势增强
嘉定新区，产学链接
学科协同，规模效应
院士领衔，济济一堂
三位一体，复合培养
创新计划，加大投入
创业教育，带动就业
社会实践，增长才干
科研成果，与时俱进
校园节能，高校典范
重大工程，同济品牌
科技园区，产业孵化
国内合作，层层推进
国际交流，纵深发展
中外基地，合作办学
教育反哺，对口支援
服务世博，为国争光
抗震救灾，专业支援
卓越工程，卓越联盟
后记
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