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教师用书

如何在课堂上实现卓越的教与学

作者：（英）麦克·格尔森

出版社：中国青年出版社出版时间：2019-11-01

开本：其他页数： 240

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

如何在课堂上实现卓越的教与学版权信息

ISBN：9787515358321
条形码：9787515358321 ; 978-7-5153-5832-1
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

如何在课堂上实现卓越的教与学本书特色

如果你渴望达到卓越的教学水准，学生拥有富有成效的学习，那么此书值得一读！
在本书中，作者麦克·格尔森以适用于所有课程的教学基本原则为基础，将卓越教学分解为教师需要培养的七个教学习惯。同时，牢牢立足于课堂中的日常体验，麦克提供了大量具体的教学方法，来帮助教师养成这些习惯，并有效促进学生养成良好的习惯，从而达到卓越的学习成效，其中包括：
1.如何进行全面的学生评价
2.以促进学生进步为目标规划课程
3.实现个性化教学的23个实用方法
4.教师提升自我专业知识的途径
5.引导学生学习的10个不可忽视的细节
6.提高学生听说读写能力的20个方法如果你渴望达到卓越的教学水准，学生拥有富有成效的学习，那么此书值得一读！在本书中，作者麦克·格尔森以适用于所有课程的教学基本原则为基础，将卓越教学分解为教师需要培养的七个教学习惯。同时，牢牢立足于课堂中的日常体验，麦克提供了大量具体的教学方法，来帮助教师养成这些习惯，并有效促进学生养成良好的习惯，从而达到卓越的学习成效，其中包括： 1.如何进行全面的学生评价 2.以促进学生进步为目标规划课程 3.实现个性化教学的23个实用方法 4.教师提升自我专业知识的途径 5.引导学生学习的10个不可忽视的细节 6.提高学生听说读写能力的20个方法 7.有效讲解与提问的27个技巧本书是一本能够经常翻看、可供任何学科老师使用的手册，它将帮助你提高教学质量，让学生获得进步与成就，在课堂上实现卓越的教与学。

如何在课堂上实现卓越的教与学内容简介

在本书中，作者麦克·格尔森以适用于所有课程的教学基本原则为基础，将很好教学分解为教师需要培养的七个教学习惯。同时，牢牢立足于课堂中的日常体验，麦克提供了大量具体的教学方法，来帮助教师养成这些习惯，并有效促进学生养成良好的习惯，从而达到很好的学习成效，其中包括：？如何进行全面的学生评价？以促进学生进步为目标规划课程？实现个性化教学的23个实用方法？教师提升自我专业知识的途径？引导学生学习的10个不可忽视的细节？提高学生听说读写能力的20个方法？有效讲解与提问的27个技巧本书是一本能够经常翻看、可供任何学科老师使用的手册，它将帮助你提高教学质量，让学生获得进步与成就，在课堂上实现很好的教与学。

如何在课堂上实现卓越的教与学目录

**章引言什么是“卓越” 第二章培养实现卓越教学的习惯第三章培养实现卓越学习的习惯第四章如何进行全面的学生评价第五章以学生进步为目标的课程计划第六章实现个性化教学的23个实用方法第七章卓越教师提升自身专业知识的途径第八章 10个引导学生学习不可忽视的细节第九章提高学生听说读写能力的20个方法第十章有效讲解与提问的27个技巧第十一章结语

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如何在课堂上实现卓越的教与学作者简介

麦克·格尔森，英国中小学教育研究者，致力于研究新科技手段在教学中的运用，所在教研团队获2016年全英教育技术创新奖（BETT）。他的工作一直密切关注教育学的实践性，他有关教与学的研究涵盖了各个年龄段和课程设置，其多部著作高居英国教育类图书榜单，为教师提供切实可行的促进教学效果的方法。其中《从备课开始的50个创意教学法》自引进中文版以来，大受中国教师欢迎，成为年度教育畅销品种。他研发的在线教学资源已被180多个国家的350万教师使用。长期担任教师培训师，帮助教师取得成就，提高课堂效率。格尔森的书和指南在世界受到新老教师的赞扬，他们都称他是“一位杰出的推动者”，“他抓住了使伟大的学习发生的核心”。

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