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高职院校经济类专业学生工作实践与探索 版权信息
- ISBN：9787509666982
- 条形码：9787509666982 ; 978-7-5096-6698-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高职院校经济类专业学生工作实践与探索 本书特色
《高职院校经济类专业学生工作实践与探索》立足高职院校经济类专业学生的学生工作，从工作理念、队伍建设、载体设计、学生活动、思想政治教育、职业素质养成、心理健康教育、特殊群体学生工作、文化建设九个方面对学生工作进行了总结。
高职院校经济类专业学生工作实践与探索 内容简介
本书立足高职经济类专业学生的学生工作，从工作理念、队伍建设、载体设计、学生活动、思想政治教育、职业素质养成、心理健康教育、特殊群体学生工作、文化建设九个方面对学生工作进行了总结，每部分内容包含两个层面：**个层面是相关理论研究，是学生工作的理论和依据；第二个层面是实践层面，是多年来学生工作的实践探索和经验总结。
高职院校经济类专业学生工作实践与探索 目录
**章 高职经济类专业学生工作的理念
**节 高校学生工作的理念
一、高校学生工作的界定
二、高校学生工作理念的历史演变
三、当代高校学生工作的理念
第二节 高职经济类专业学生工作的方法
一、高职经济类专业学生的培养目标
二、高职经济类专业学生特点
三、高职经济类专业学生工作的原则
第二章 “全员育人”学生工作队伍建设
**节 “全员育人”学生工作队伍理念
一、“全员育人”学生工作队伍的内涵
二、“全员育人”学生工作队伍建设的必要性
三、建立“全员育人”学生工作队伍需要思考的几个问题
第二节 经济类高职辅导员队伍建设实践与探索
一、充分发挥专职辅导员队伍作为学生工作的中坚力量
二、班导师队伍
三、专业教师
四、挖掘社会教育资源：合作企业专家、校友会、校内外专家
五、学生家长
六、学生自治队伍
第三章 学生工作载体的开发和应用
**节 学生工作载体概述
一、学生工作载体的概念
二、学生工作载体的功能
第二节 高职经济类专业学生工作载体的实践与探索
一、网络阵地
二、学生活动
三、校园阵地
第四章 学生活动的设计、组织与实施
**节 学生活动的设计
一、打造高职院校精品活动
二、对学生活动实施项目管理
三、学生活动形式创新和内涵深化相统
第二节 学生活动的组织与实施
一、主题教育类活动
二、新生入学教育系列活动
三、校园文体活动
四、社团活动
五、毕业生文明离校系列活动
六、素质拓展
七、社会实践和志愿服务类活动
第五章 思想政治教育
**节 思想政治教育的内容和方法
一、思想政治教育的内涵和内容
二、创新高校思想政治教育工作方法的要求
第二节 高职经济类思想政治教育实践与探索
一、以社会主义核心价值观引领下的理想信念教育
……
第六章 职业素质教育
第七章 校园文化建设
第八章 高职经济类专业学生心理健康工作实践与探索
第九章 高职经济类专业特殊学生管理
参考文献
**节 高校学生工作的理念
一、高校学生工作的界定
二、高校学生工作理念的历史演变
三、当代高校学生工作的理念
第二节 高职经济类专业学生工作的方法
一、高职经济类专业学生的培养目标
二、高职经济类专业学生特点
三、高职经济类专业学生工作的原则
第二章 “全员育人”学生工作队伍建设
**节 “全员育人”学生工作队伍理念
一、“全员育人”学生工作队伍的内涵
二、“全员育人”学生工作队伍建设的必要性
三、建立“全员育人”学生工作队伍需要思考的几个问题
第二节 经济类高职辅导员队伍建设实践与探索
一、充分发挥专职辅导员队伍作为学生工作的中坚力量
二、班导师队伍
三、专业教师
四、挖掘社会教育资源：合作企业专家、校友会、校内外专家
五、学生家长
六、学生自治队伍
第三章 学生工作载体的开发和应用
**节 学生工作载体概述
一、学生工作载体的概念
二、学生工作载体的功能
第二节 高职经济类专业学生工作载体的实践与探索
一、网络阵地
二、学生活动
三、校园阵地
第四章 学生活动的设计、组织与实施
**节 学生活动的设计
一、打造高职院校精品活动
二、对学生活动实施项目管理
三、学生活动形式创新和内涵深化相统
第二节 学生活动的组织与实施
一、主题教育类活动
二、新生入学教育系列活动
三、校园文体活动
四、社团活动
五、毕业生文明离校系列活动
六、素质拓展
七、社会实践和志愿服务类活动
第五章 思想政治教育
**节 思想政治教育的内容和方法
一、思想政治教育的内涵和内容
二、创新高校思想政治教育工作方法的要求
第二节 高职经济类思想政治教育实践与探索
一、以社会主义核心价值观引领下的理想信念教育
……
第六章 职业素质教育
第七章 校园文化建设
第八章 高职经济类专业学生心理健康工作实践与探索
第九章 高职经济类专业特殊学生管理
参考文献
展开全部
高职院校经济类专业学生工作实践与探索 作者简介
石晓春，女，1970年生，1992年毕业于辽宁师范大学心理教育专业；2001年获辽宁师范大学教育硕士学位；现任大连职业技术学院经济管理学院党总支书记，思想政治教育教授。曾历任辅导员、学院党总支副书记、学生处副处长、党总支书记等。曾获“大连市优秀辅导员”等多项荣誉；所带学生工作团队获各级荣誉多项；主编《大学生心理健康——快乐学习快乐生活》，参与《高职院校辅导员工作指南》等书籍的编写；主持省市级课题多项。
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