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初中语文阅读教学课堂激活探析 版权信息
- ISBN：9787567022607
- 条形码：9787567022607 ; 978-7-5670-2260-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
初中语文阅读教学课堂激活探析 本书特色
本书是一本关于初中语文阅读教学有效策略分析的学术著作。全书共分为三章。*章讲述了语文阅读教学的理论知识，以及新课改下初中语文阅读教学所追求的教学目标；第二章讲述了语文阅读教学的具体内容，结合教学现实总结出了语文阅读教学的有效策略；第三章讲述了朗读、默读、精读、泛读等常见的阅读方法，还结合具体的文本特征解释了应用这些阅读方法的具体流程，便于更新初中语文教师的教学理念，优化初中语文阅读教学结构。
初中语文阅读教学课堂激活探析 内容简介
本书共分四章, 主要内容包括: 初中语文阅读教学的概述与教学方向, 初中语文阅读文本的体裁分类, 初中语文阅读教学方法的浅论, 初中语文阅读教学的课堂激活刍议。
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