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人的全面发展视域中的社会主义主流文化建设 版权信息
- ISBN：9787010195568
- 条形码：9787010195568 ; 978-7-01-019556-8
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
人的全面发展视域中的社会主义主流文化建设 本书特色
本书以我国当下多元化、多样化的文化生态为背景，以人与文化的辩证关系为研究起点，以人的全面发展为价值诉求，深入到文化繁荣的表象背后，探索社会主义主流文化的追求和建设方向。本书 首先从主流文化这一切入点，关照我国当下随着物质文明建设的快速发展，怎样的文化才能真正促进人的全面发展，以此来确立社会主义主流文化建设研究的理论视野。随后书稿第二部分探讨社会主义主流文化建构的核心。通过人的存在形态、人的价值实现、人的主体性的建构的思考，提出人的存在、发展与文化的密不可分的关系，并指出人的全面发展存在着现实的局限性，它是人类文化发展进程中的应然理想与实然状态的辨证统一。第三部分和第四部分论述文化发展的当代境遇。第五部分为社会主义主流文化建设的理念与路径，是社会主义主流文化的研究从理论向现实创建的推进。
人的全面发展视域中的社会主义主流文化建设 内容简介
本书以我国当下多元化、多样化的文化生态为背景，以人与文化的辩证关系为研究起点，以人的全面发展为价值诉求，深入到文化繁荣的表象背后，探索社会主义主流文化的追求和建设方向。本书首先从主流文化这一切入点，关照我国当下随着物质文明建设的快速发展，怎样的文化才能真正促进人的全面发展，以此来确立社会主义主流文化建设研究的理论视野。随后本书第二部分探讨社会主义主流文化建构的核心。通过人的存在形态、人的价值实现、人的主体性的建构的思考，提出人的存在、发展与文化的密不可分的关系，并指出人的全面发展存在着现实的局限性，它是人类文化发展进程中的应然理想与实然状态的辨证统一。第三部分和第四部分论述文化发展的当代境遇。第五部分为社会主义主流文化建设的理念与路径，是社会主义主流文化的研究从理论向现实创建的推进。
人的全面发展视域中的社会主义主流文化建设 目录
导论 人的全面发展的视域与主流文化建设
**章 社会主义主流文化的价值取向和内容构成
**节 关于文化的认识
第二节 文化与人的发展的关系审视
第三节 社会主义主流文化的性质与基本组成
第四节 社会主义主流文化的价值取向与基本原则
第二章 人的现实存在与发展的文化视域
**节 人的本质与文化
第二节 人类的存在形态与文化
第三节 人的价值实现与人的全面发展
第四节 人的主体性与人的全面发展
第五节 人与人的全面发展
第三章 社会主义主流文化建设以促进人的全面发展为目标
**节 西方马克思主义者对现代西方资本主义文化的反思与批判
第二节 社会主义文化与“人的全面发展”的目标追求
第四章 社会主义主流文化建设的现实社会文化环境
**节 主流文化发展的政治经济背景
第二节 主流文化发展的文化背景
第三节 大力发展社会主义主流文化的历史必要性
第五章 巩固社会主义主流文化阵地，促进人的全面发展
**节 用社会主义核心价值观占领文化主阵地，为人的全面发展引领科学方向
第二节 继承和发扬优秀文化传统，为人的全面发展夯实牢固民族根基
第三节 紧扣时代精神，为人的全面发展注入鲜活时代特色和生命力
第四节 关照民众多元化的利益和文化诉求，为人的全面发展打下现实基础
第五节 促进教育与文化不断融合，在素养和品行上提升人的全面发展
第六节 引导文化事业与文化产业健康发展，在内容生产和传播上促进入的全面发展
第七节 规范社会舆论和文化评价机制，在观念引领和管理上服务人的全面发展
结束语
参考文献
展开全部
人的全面发展视域中的社会主义主流文化建设 作者简介
肖萍，女，哲学博士，研究方向为思想政治教育与意识形态研究。现任教于武汉理工大学马克思主义学院，副教授，硕士生导师。2015年度“全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划”武汉理工大学马克思主义学院成员、2016年度“全国高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目”武汉理工大学成员、2015-2017年度湖北省“省委讲师团理论热点面对面”天门示范点专家成员、华中师范大学“国家文化产业研究中心”特聘专家、武汉理工大学校级精品课程《思想道德修养与法律基础》主讲教师成员；先后在重点中文核心期刊《社会主义研究》《探索》《社会科学战线》《教学与管理》等刊物上发表论文10余篇，主持和参与完成国家社科基金项目、教育部规划项目及其他省部级规划项目8项，在研湖北省基金项目一项。
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