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如何养育叛逆孩子:八步改善儿童行为,重建亲子依恋关系:8 steps better behavior 版权信息
- ISBN:9787518422234
- 条形码:9787518422234 ; 978-7-5184-2223-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
如何养育叛逆孩子:八步改善儿童行为,重建亲子依恋关系:8 steps better behavior 本书特色
孩子的叛逆行为有很多表现:喜怒无常,破坏或无视规则,对父母不尊重,对于必须要做的事情(如睡觉、吃饭、上学等)进行无谓的反抗,顶嘴,脾气暴躁,表现得无礼和粗鲁等。如果你正受此困扰,那么看这本书就对了。本书介绍的8步训练法在改善儿童行为方面有着斐然的成绩,已经让成千上万的家庭从中受益。 本书分为“了解叛逆儿童”和“与叛逆儿童相处”两部分。*部分主要回答了以下几个问题:孩子的行为有问题吗?叛逆行为背后的原因是什么?家长要怎么做?以及 8步训练法的基本原则是什么? 在回答了上述几个关键问题后,本书进入到第二部分,这一部分详细介绍了8步训练法的具体操作,在每一步骤开始前都有对应的案例,结束后还有疑难解答,相信读者可以轻松掌握这套方案。
如何养育叛逆孩子:八步改善儿童行为,重建亲子依恋关系:8 steps better behavior 内容简介
阅读本书有几个显而易见的好处。 *,由于孩子的叛逆行为受到很多因素影响,比如儿童自身的性格和气质,家长的性格和气质,父母的关系,甚至父母的健康或者家庭经济等。因此,在改善孩子行为之前,很有必要先去了解其背后的原因和机制。本书提供的许多工具,为家长创造了多维度分析的便利,使之可以用更为广阔的新视角去看待孩子的行为。 第二,本书用了大量篇幅介绍巴克利博士的8步训练法,任何一个人都可以轻松地学会整套方案。这套方案执行下来大约需要8周时间,而经历了这短短的时间后,你将在孩子身上看到神奇的变化。 第三,虽然我们的目的是为了改善孩子的行为,但是你会发现改变的*步是由家长做出的,因为如果家长不改变,那么孩子可能是没有办法改变的。因此*神奇的是,通过执行这套方案,不仅可以见证孩子的行为改善,还能在家长身上看到许多好的变化,而*重要的是,亲子关系也会无形之中得到优化,甚至会促进整个家庭的关系。这是*喜人的变化!
如何养育叛逆孩子:八步改善儿童行为,重建亲子依恋关系:8 steps better behavior 目录
如何养育叛逆孩子:八步改善儿童行为,重建亲子依恋关系:8 steps better behavior 相关资料
很多家长在遇到孩子叛逆时束手无策,这本书给出了非常详细的指导步骤,无疑会有助于家长教养实践的良性循环,但所有教养方法都需要在和自己孩子的互动中磨合完善。建议家长们在学习和使用的过程中,抓住其中的精髓,如陪伴、关注、积极反馈、适当管教等,举一反三,形成一套自己的8步或10步法,这样成功的可能性会更高,成就感也会更强,共勉! ——苏彦捷 北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师 北京大学元培学院副院长 面对孩子发展上的问题,求好心切的父母往往容易着急上火,并且急急忙忙去寻求解决方案,通常这样的效果不太好。我们应该要清楚地了解孩子的状况,思考其原因,*后再想办法去改善孩子的行为。本书就是按照这种思路撰写的一本书,如果你家有个叛逆孩子,而且他经常让你感到束手无策,那么本书会是你*好的定心丸,让巴克利教授带你了解叛逆孩子并改善他们的行为吧! ——黄扬名 台湾辅仁大学心理系副教授 英国约克大学心理学博士
如何养育叛逆孩子:八步改善儿童行为,重建亲子依恋关系:8 steps better behavior 作者简介
作者简介
拉塞尔·A.巴克利(Russell A. Barkley)
博士,临床心理学家,美国弗吉尼亚儿童治疗中心和美国弗吉尼亚联邦大学医学院的精神病学副教授。自20世纪70年代起,巴克利博士就一直在儿童、青少年和家庭领域进行工作,他创作或合著的书籍有20余本,既有学术著作,也有面向大众的书籍,包括《如何养育多动症孩子》(Taking Charge of ADHD)和《十步搞定叛逆青少年》(Your Defiant Teen)等。
克里斯蒂娜·本顿(Christine Benton)
作家、资深编辑,专注于心理学、消费者健康问题等主题。作者简介
拉塞尔·A.巴克利(Russell A. Barkley)
博士,临床心理学家,美国弗吉尼亚儿童治疗中心和美国弗吉尼亚联邦大学医学院的精神病学副教授。自20世纪70年代起,巴克利博士就一直在儿童、青少年和家庭领域进行工作,他创作或合著的书籍有20余本,既有学术著作,也有面向大众的书籍,包括《如何养育多动症孩子》(Taking Charge of ADHD)和《十步搞定叛逆青少年》(Your Defiant Teen)等。
克里斯蒂娜·本顿(Christine Benton)
作家、资深编辑,专注于心理学、消费者健康问题等主题。
译者简介
邹丽娜
中国科学院幼儿园教研中心主任,中科启智儿童发展中心教育总监,高级心理咨询师,北京市副高级教师职称,曾被评为海淀区骨干教师、学科带头人,中国心理学会青年工作委员会委员。多年来一直致力于儿童心理发展与教育的研究,在儿童心理指导和课程设计方面成果丰富。
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