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教育理论

基于学科素养的中学历史教学设计

作者：吴美娟

出版社：华南理工大学出版社出版时间：2019-03-01

开本： 24cm 页数： 137页

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

基于学科素养的中学历史教学设计版权信息

ISBN：9787562358862
条形码：9787562358862 ; 978-7-5623-5886-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

基于学科素养的中学历史教学设计内容简介

本书以国内外教育理论为指导, 结合大量案例, 围绕教学设计的理论基础与基本方法、教师学科教学知识与中学历史教学、学科核心素养与中学历史教学设计、培育学科核心素养的途径与方法等方面进行论述。注重时代性, 关注课改前沿, 重视学科素养培育 ; 注重实际, 大量案例便于读者在实践中应用 ; 针对性强, 面向一线历史教师和大学师范生, 可作为一线教师的教学参考用书或教师在职培训读本。

基于学科素养的中学历史教学设计目录

**章教学设计的理论基础与基本方法
**节教学设计的理论基础
第二节教学设计的基本要求与方法

第二章教师学科教学知识与中学历史教学
**节教师学科教学知识的研究综述
第二节教师学科教学知识：教学内容知识
第三节教师学科教学知识：教学策略知识
第四节教师学科教学知识：学业评价知识
第五节基于教师学科教学知识的课例研究

第三章基于学科核心素养的中学历史教学设计
**节中学历史学科核心素养的内涵
第二节中学历史教学目标设计
第三节中学历史教学主题设计
第四节中学历史教学情境设计
第五节中学历史问题导学设计

第四章培育学科核心素养的路径与方法
**节如何培育时空观念
第二节如何培育史料实证素养
第三节如何培育历史解释素养
第四节如何培育家国情怀

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