中图网

>

社会科学

>

教育

>

教育理论

基于核心素养的有效学习与学业评价策略小学语文

作者：暂无

出版社：东北师范大学出版社出版时间：2019-02-01

开本： 16开 页数： 100

读者评分：2分1条评论

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥13.7(3.8折) 定价 ~~¥36.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(1条)

中图价:¥13.7 加入购物车

版权信息
内容简介

基于核心素养的有效学习与学业评价策略小学语文版权信息

ISBN：9787568149525
条形码：9787568149525 ; 978-7-5681-4952-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
教育理论

基于核心素养的有效学习与学业评价策略小学语文内容简介

小学语文以新高考为背景，围绕学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的小学语文学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合语文学科特色阐述了如何在语文学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略。

商品评论(1条)

写书评赚书币