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心理学

领导与组织

作者：唐盛昌主编

出版社：上海科学技术出版社出版时间：2013-08-01

开本： 26cm 页数： 218页

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

领导与组织版权信息

ISBN：9787547817087
条形码：9787547817087 ; 978-7-5478-1708-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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心理学

领导与组织本书特色

　《资优生的必修课：领导与组织》分三部分，*部分为LO课程的理论学习；第二部分为案例分析；第三部分为LO课程的学习体会.其中*部分通过“领导过程”“领导素养”“领导者特质”等六个方面共16讲，主要讲述了对于中学生而言，他们应当具备与认识的基本的领导与组织素养.

领导与组织内容简介

本书分三部分,**部分为LO课程的理论学习;第二部分为案例分析;第三部分为LO课程的学习体会.其中**部分通过"领导过程""领导素养""领导者特质"等六个方面共16讲 ,主要讲述了对于中学生而言,他们应当具备与认识的*基本的领导与组织素养。

领导与组织目录

**章 L0（领导与组织）课程的由末与解读
**节 LO课程的创设思考
一、L0课程的形成背景
二、L0课程的发展历程
第二节 LO课程的概念解读
一、“L”的含义理解
二、“0”的含义理解
三、领导（L）与组织（0）的关系
第二章 L0课程的理论文撑与课程纲要
**节 LO课程的理论支撑
一、L0课程的基本理念
二、L0课程的理论支撑
第二节 LO课程的指导纲要
一、L0课程的Iq标定位
二、L0课程的主要內容
三、L0课程的实施要求
四、L0课程的多元评价
第三章 L0课程la-3授课指导
**节 LO课程概述
一、教学目标
二、主要教学内容与过程
三、小结
第二节领导过程
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第三节把握趋势主动变革
一、教学目标
二、主要教学内容与过程
三、小结
第四节认识你的团队
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第五节领导艺术
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第四章 LO课程的项目实践
**节 LO课程的实施方案
一、LO课程的定位与实施原则
二、实施安排与内容
附一：每次讲座安排（每周四下午5：30-6：30）
附二：上海中学L。课程理论学习内容设计
附三：校内LO实践活动方案
附四：校外L。课程拓展训练
附五：LO课程评选奖项
附六：LO课程高一第二学期学习安排
附七：学生学习LO果程全程记录案例
……
第五章 LO课程的案例精选
后记

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