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i-GAS听障儿童早期精准康复服务模式

作者：李永勤、傅传威主编

出版社：南京师范大学出版社出版时间：2019-05-01

开本： 24cm 页数： 303页

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

i-GAS听障儿童早期精准康复服务模式版权信息

ISBN：9787565142277
条形码：9787565142277 ; 978-7-5651-4227-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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i-GAS听障儿童早期精准康复服务模式本书特色

本书以上海市聋儿康复中心20多年的听力语言康复服务工作经验为基础，提炼总结出“i-GAS听障儿童早期康复服务模式”，即提倡在个性化分析以及对听障儿童(Individual)与家庭支持的基础上，关注听障儿童全领域发展(General)，并提供针对性听觉口语 (Auditory-verbal)和言语语言康复(Speech-language)服务。书稿介绍了该中心基于i-GAS理念的指导，在机构管理模式及听力学服务模式方面的经验和做法，详细阐述了中心在听力语言康复领域内的评估工具、评估方法以及中心设计的相应目标领域内的训练活动或课程。所有的训练活动或课程均将游戏与各领域训练目标相结合，且均针对活动中儿童特定的年龄和发展特征而设计，具有很强的针对性和指导性。

i-GAS听障儿童早期精准康复服务模式内容简介

本书以上海市聋儿康复中心20多年的听力语言康复服务工作经验为基础，提炼总结出“i-GAS听障儿童早期康复服务模式”，即提倡在个性化分析以及对听障儿童(Individual)与家庭支持的基础上，关注听障儿童全领域发展(General)，并提供针对性听觉口语 (Auditory-verbal)和言语语言康复(Speech-language)服务。书稿介绍了该中心基于i-GAS理念的指导，在机构管理模式及听力学服务模式方面的经验和做法，详细阐述了中心在听力语言康复领域内的评估工具、评估方法以及中心设计的相应目标领域内的训练活动或课程。所有的训练活动或课程均将游戏与各领域训练目标相结合，且均针对活动中儿童特定的年龄和发展特征而设计，具有很强的针对性和指导性。

i-GAS听障儿童早期精准康复服务模式目录

理论篇 **章 i-GAS听障儿童早期康复服务模式探索 **节 i-GAS听障儿童早期康复服务模式构建的背景第二节 i-GAS听障儿童早期康复服务模式的核心内容第三节 i-GAS听障儿童早期康复服务模式的实施流程第二章听力语言康复机构四维管理模式探索 **节听力语言康复机构团队建设管理第二节听力语言康复机构业务管理第三节听力语言康复机构科研管理第四节听力语言康复机构质量管理第三章基于云数据的精准听力学服务模式的构建和应用 **节基于云数据的精准听力学服务模式构建的背景第二节基于云数据的精准听力学服务模式的构建第三节基于云数据的精准听力学服务模式的应用实践篇第四章听障儿童家庭生态情况调查表的编制及应用 **节听障儿童家庭生态情况调查表的编制第二节听障儿童家庭生态情况调查表的使用指导第三节听障儿童家庭生态情况调查表的应用第五章基于游戏的0-3岁听障儿童听觉能力评估表的编制及应用 **节基于游戏的0-3岁听障儿童听觉能力评估表的编制第二节基于游戏的0-3岁听障儿童听觉能力评估表的使用指导第三节基于游戏的0-3岁听障儿童听觉能力评估表的应用第六章基于游戏的0-3岁听障儿童构音能力评估表的编制及应用 **节基于游戏的0-3岁听障儿童构音能力评估表的编制第二节基于游戏的0-3岁听障儿童构音能力评估表的使用指导第三节基于游戏的0-3岁听障儿童构音能力评估表的应用第七章基于常模参照的0-3岁听障儿童语言能力评估 **节《早期语言发育进程量表》简介第二节《早期语言发育进程量表》应用第八章全领域亲子游戏课程示范教案教案一：小鸡回家教案二：蝴蝶教案三：好玩的米教案四：小猫找尾巴教案五：会唱歌的瓶宝宝教案六：连在一起教案七：小螃蟹走走走教案八：小红捉迷藏教案九：叮叮咚教案十：过生日教案十一：好玩的垫子教案十二：魔术瓶宝宝第九章听觉口语教学课程示范教案教案一：听一听、看一看教案二：好玩的声音教案三：汪汪汪，真可爱教案四：一起来做饭教案五：去公园玩真开心教案六：小鱼快跑

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