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小学美术教学案例(设计)精选:点评版 版权信息
- ISBN：9787565133114
- 条形码：9787565133114 ; 978-7-5651-3311-4
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学美术教学案例(设计)精选:点评版 本书特色
本套书从近200多期杂志中，遴选近200则结集出版，时间跨度从1983年至2015年，以小学、中学为线索，分为《小学美术教学案例(设计)精选：点评版》《中学美术教学案例(设计)精选：点评版》两卷，每卷各约100则，内容编排上参照《义务教育美术课程标准(实验稿)》美术学习活动方式所划分的四个学习领域，同时兼顾高中美术课程的内容系列设置，划分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述/美术鉴赏”“综合·探索”四个板块。每卷中教学案例、教学设计分别单列，一方面是为了便于读者阅读、研究和借鉴，另一方面是希望借此机会帮助美术教育工作者留心和明确两者的区别，从而有利于文本写作的顺利进行。每则教学案例和教学设计之后都配有“点评”，均由全国著名美术教育专家、美术教研员及优秀美术教师撰写，以方便读者理解、参考和使用。值得一提的是，本书所有教学案例(设计)均精心遴选，遵循了经典性和代表性兼顾的原则，这些教学案例(设计)在内容和形式上都能充分体现其产生时期美术教学的内部特征和外部形态，反映美术教育和教学的发展水平，表征基础美术教育课程改革的阶段性成果。无论美术教育教学发展到哪个阶段、达到什么样的水平，这些教学案例(设计)所反映的教学内容、教学模式、教学组织形式、课堂结构、工具媒材、作业表现形式等都依然具有很强的适应性，相信这近200则案例(设计)在其产生的时期及今后较长一段时间内都具有很强的示范价值。
小学美术教学案例(设计)精选:点评版 内容简介
课堂教学是学校教育的主阵地，美术课堂教学的水平是决定美术教育发展水平的*根本因素。这是创刊于1980年的《中国美术教育》杂志几代办刊人都秉持的基本理念，杂志每一期都以大量版面刊登一线教师的美术教学案例或教学设计，记录了改革开放以来我国基础美术教育事业快速发展的每一寸足迹，也为广大美术教育理论和实践工作者提供了教学研究成果的交流平台与展示空间。30多年来，杂志累计刊登从小学到高中的美术教学案例和教学设计1000余则，这些案例(设计)对全国美术教师的教学具有很高的借鉴价值和重要的示范或启示作用;同时，也为美术教育理论工作者提供了丰富的实证资料。本书从近200多期杂志中，遴选近200则结集出版，为的是在反映了不同时期基础美术教育教学的状况的同时，能实实在在地帮助一线教师把握美术教育发展脉搏，提高教学水平和教研能力。
小学美术教学案例(设计)精选:点评版 目录
课堂实录
造型·表现
染纸
自画像
画画亲近的人
火火的向日葵
对折剪纸
画画北京的桥
快乐的舞蹈
“龟兔采蘑菇”插图创作
小动物泥工创作
儿童画创作“放风筝比赛
“西湖·印象”——黑白撕贴画
泥塑——千人千面（自编课）
多姿多彩的蒲公英世界（校本课程）
显微图片线描想象画
儿童彩泥卵石画
卵石动物造型
画画我的课余生活
临摹、创作神秘的古格壁画（校本课程）
指墨游戏（自编课）
有趣的汉字
微观世界
彩绘“葫芦娃”（校本课程）
夸张的脸
创意泥人（自编课）
卡通——动起来的漫画
电脑绘画创作“羊城的明天
综合纸版画
画脸
蔬菜的联想
画扇面
夜幕下的猫（自编课）
千垛菜花（自编课）
设计·应用
插花
蚕豆、豌豆大变身
金钥匙——图形创意
袋袋乐
我的帽子*美丽
手工制作手套小玩偶
千变万化的帽子
对话校园环境设计（自编课）
我来为你做新衣（自编课）
我的牙刷
精美的蒙古刀（地方课程）
欣赏·评述
动物、植物欣赏
看画展（自编课）
综合·探索
红帮小裁缝（自编课）
光的魅力
教学设计
造型·表现
画画手
国画启蒙——彩墨游戏
画自己
神奇的瓦楞纸
神奇的树（自编课）
我们身边的痕迹
水墨情趣——有趣的甲骨文
农家宴
图形联想
六面怪脸
窗口
色彩对比
色彩的对比
色彩的冷与暖（数字美术）
快乐的人
迷人的夜景（数字美术）
家乡的老房子（自编课）
小圆点的魅力
我爱我家（数字美术）
宁静的冷色——雪
人物与环境
喜怒哀乐
弯弯的小路
我的成长变化
甲鱼壳上的京剧脸谱
设计·应用
小扎染
相同图样排排队
漂亮的花边
皮影戏
线的秘密
染纸图案
艺术插花（自编课）
与众不同的椅子（自编课）
我造的汽车（自编课）
我设计的车（自编课）
老鼠嫁女（改编课）
欣赏·评述
身边的设计艺术
中国龙
清明上河图
非洲雕刻艺术
珍爱国宝——古代的陶瓷艺术
木版年画
谈谈我们的凤凰（自编课）
综合·探索
做拼音卡片
我跟大师学画点
奇妙的空气（自编课）
漏印
机器人伙伴（数字美术）
软陶纽扣总动员（自编课）
造型·设计
可爱的轿人（地方课程）
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