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立德树人顺天致性:基于义务教育阶段立德树人课程建设的研究

作者：冯立新主编

出版社：武汉大学出版社出版时间：2018-06-01

开本：其他页数： 298

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

立德树人顺天致性:基于义务教育阶段立德树人课程建设的研究版权信息

ISBN：9787307209145
条形码：9787307209145 ; 978-7-307-20914-5
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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立德树人顺天致性:基于义务教育阶段立德树人课程建设的研究内容简介

本书基于立树人的教育根本任务，结合当前国家对中华传统文化的重视以及未来培育高素质人才的需要，从班级管理、课程实施、校园文化等校园案例入手，探究以德育人、以文化人、以情动人，以心带人的教育之道，从德育课程、智育课程、健康课程和美育课程出发，提出了全面深化课程改革的目的以及达成的目标，借以促进学生的成长与发展，培育学生的社会主义核心价值观。

立德树人顺天致性:基于义务教育阶段立德树人课程建设的研究目录

**章课题研究《义务教育阶段学校立德树人课程建设的研究》开题报告《义务教育阶段学校立德树人课程建设的研究》中期报告秉持顺天致性办学理念，落实立德树人根本任务第二章课程育人第三章以德育人应对时代新挑战，书写教育新篇章 ——争做深圳“四有”好老师不忘初心，立德树人千秋家国梦，少年当自强 ——浅论初中历史课堂中的家国情怀教育中国传统节日的小学道德教育意蕴及实现路径转变一个孩子，从了解他开始让中华传统节日的灵魂滋润学生心灵的土壤拒绝平庸 ——用班级教育思想引领班级管理第四章以文化人第五章以智启人初中英语阅读教学中的思维品质培养 “分组联动，合作学习”在英语课堂中的运用与思考小学数学创造力课程研究 ——在绘本想象中提升学生的创造力浅谈小学数学简约课堂的构建如何利用课堂提升学生的语文核心素养核心素养视野下的小学语文作文教学数学思想在数学学习与人才培养中的功能研究基于核心素养的单元主题阅读教学智慧型语文教师的核心素养探讨小学信息技术体验式课程开发研究浅谈初中化学高效课堂的构建第六章以美感人音乐审美教育的三要素浅析少儿舞蹈教学中“形象性”动作的重要性落实“四部曲”，点燃“书法情” ——浅谈中小学书法课堂教学的实践途径第七章全员育人城市中小学家、校、社共育创新机制初探对家长参与教学管理促进教育质量提升的观察与思考第八章身心健全第九章学生发展我那犀利的数学老师所幸未晚那一抹耀眼的光芒话说红楼一曲悲歌诉情深九十九天里倾城吃恋恋，从此开始我眼中的国学经典 ——《弟子规》我眼中的国学经典我眼中的友谊我眼中的家乡我眼中的巽寮湾我眼中的爸爸我眼中的爸爸我眼中的环保我眼中的未来我眼中的地球消极

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