-
>
野菊花
-
>
我的父亲母亲 - 民国大家笔下的父母
-
>
吴宓日记续编.第7册.1965-1966
-
>
吴宓日记续编.第4册:1959-1960
-
>
吴宓日记续编.第3册:1957-1958
-
>
吴宓日记续编.第2册:1954-1956
-
>
吴宓日记续编.第1册:1949-1953
文学三元论 内容简介
本书立足文学表象层、本体层、核心层,分别阐述了作为作者言语、文本语言和读者话语的言,阐述了作为作者心象、文本兴象、读者意象的象,阐述了作为作者寓意、文本表意、读者会意的意,着力呈现作为文学行动元素的作者、文本和读者,作为表现元素的叙事、抒情和表象,作为结构元素的语言、形象和意蕴,从而全面建构了文学三元素论,克服了过去文艺学总是局限于文学理论举证和推演而忽略了文学例证分析与综合的局限,克服了过去文艺学总是局限于先入为主的理论假说先行而事实举例在后的局限,克服了过去文艺学总是局限于文学创作论、文学文本论、文学阅读论,并以阐述所谓创作规律、文本规律和阅读规律为宗旨的局限。对进一步完善和发展文艺学有着十分重要的启示意义。
文学三元论 目录
上篇 文学表象层
**章 作为作者的言语
一 作者叙事言语的基本策略和品质
二 作者抒情言语的受制因素和品质
三 作者表象言语的主要表征和视点
第二章 作为文本的语言
一 文本叙事语言的特点
二 文本抒情语言的特点
三 文本表象语言的特点
第三章 作为读者的话语
一 读者叙事话语的因素
二 个性差异和基本策略
三 读者表象话语的差异
中篇 文学本体层
**章 作为作者的心象
一 作者叙事心象的基本表征和创作理念
二 作者抒情心象的基本表征和创作动因
三 作者表象心象的基本表征和主要手段
第二章 作为文本的兴象
一 文本叙事兴象表征
二 文本抒情兴象策略
三 文本表象兴象特点
第三章 作为读者的意象
一 读者的叙事意象
二 读者的抒情意象
三 读者的表象意象
下篇 文学核心层
**章 作为作者的寓意
一 作者的叙事寓意
二 作者的抒情寓意
三 作者的表象寓意
第二章 作为文本的表意
一 文本的叙事表意
二 文本的抒情表意
三 文本的表象表意
第三章 作为读者的会意
一 读者的叙事会意
二 读者的抒情会意
三 读者的表象会意
结论
文学三元论 作者简介
郭昭第,1966年11月生,兰州大学二级教授,甘肃省高校人文社科重点研究基地-陇东南民间文艺研究中心主任,甘肃省高校新型智库-甘肃华夏文明与文化产业研究中心主任,文艺学省级重点学科、文学理论省级精品课程、文艺理论省级教学团队负责人,中华美学学会理事,中华美学学会美育学术委员会副主任,甘肃省美学学会常务理事。主要从事文艺学、美学和传统文化研究。主持或参与完成国家社科基金项目《中国文学经典的生命智慧研究》、教育部规划基金项目《中国智慧美学的世界视域会通研究》等6个,已出版《中国智慧美学论要》等专著和教材18部,在《中国哲学前沿》等中外文学术期刊发表《智慧与知识:东西方美学精神论纲》等学术论文60余篇。科研成果获地厅级以上奖励14项。其中《大知闲闲:中国生命智慧论要》2013年获甘肃省社会科学优秀成果一等奖。教学成果获地厅级以上奖励13项。主持“国学智慧教育创新实验研究”2014年获甘肃省教学成果一等奖。2010年被聘为甘肃省领军人才,2013年被评为甘肃省宣传文化系统“四个一批”理论界人才。
- >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥17.1¥45.0 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥32.4¥49.8 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥35.5¥48.0 - >
史学评论
史学评论
¥23.5¥42.0 - >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥18.1¥42.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0
-
文学常识二十二讲
¥15.4¥42 -
二十六篇:和青年朋友谈心
¥16.4¥45 -
中国小说史略
¥9.9¥35 -
一间自己的房间
¥13.8¥32 -
鲁迅的微博
¥9.4¥20 -
挑选缪斯:大都会艺术博物馆奇幻故事集
¥20.1¥42