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教师用书

义务教育音乐课程标准(2011年版)解读

作者：教育部

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2012-02-01

开本： 128开

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

义务教育音乐课程标准(2011年版)解读版权信息

ISBN：9787303138845
条形码：9787303138845 ; 978-7-303-13884-5
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

义务教育音乐课程标准(2011年版)解读本书特色

《义务教育课程标准解读》丛书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念和本质追求。

义务教育音乐课程标准(2011年版)解读内容简介

基础教育课程改革是进入21世纪以来我国教育领域重要的改革举措之一。这项改革按照“先立后破”、“先试验、后推广”的工作原则启动后，以“实验稿”的形式下发了课程方案和各学科课程标准。十年改革过程中，义务教育课程标准经受了实践检验，得到了充分肯定，课程改革取得了丰硕成果，也发现了需要进一步改进和完善的问题。当前，世界科技发展迅速，我国社会变化巨大，基础教育进入以提高教育质量为核心任务、以创新人才培养体制与模式为深化改革着力点的新时期、新阶段。修订课程标准是教育与时俱进的必然要求，也是巩固改革成果、解决实验中的问题、深化课程改革的必然要求。《教育规划纲要》按照我国2020年“进人人力资源强国行列”的战略目标，对加强基础教育课程教材建设、提高教育质量提出了重要任务，突出强调要坚持德育为先、能力为重、全面发展，明确要求“漪整教材内容、科学设计课程难度”，“深入研究、确定不同教育阶段学生必须拳握的核心内容”。贯彻《教育规划纲要》就必须在新阶段对义务教育课程标准进行全面审视，．系统梳理，认真修订完善。

义务教育音乐课程标准(2011年版)解读目录

上篇音乐课程改革l0年：成就、问题与挑战
**章音乐课程10年实验：过程与成效
**节音乐课程10年实验过程回顾
第二节音乐课程10年实验的重要收获
第二章问题、挑战与回应
**节音乐课程10年实验存在的主要问题及面临的挑战
第二节对音乐课程实验中两个有争议的问题给予正面回应
第三章音乐课程标准修订：深化与发展
**节《课程标准（实验稿）》修订的背景、整体思路及工作进程
第二节《教育规划纲要》对音乐课程标准修订的引领
第三节《课程标准（实验稿）》在10年实验基础之上的深化与发展
第四节音乐课程标准相关的国际比较
下篇音乐课程标准解读
第四章课程性质与课程价值
**节课程性质
第二节课程价值
第五章课程基本理念
**节以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
第二节强调音乐实践，鼓励音乐创造
第三节突出音乐特点，关注学科综合
第四节弘扬民族音乐理解音乐文化多样性
第五节面向全体学生，注重个性发展
第六章课程设计思路
**节音乐课程的美育功能与教学领域的划分
第二节音乐实践活动的设计与引导睾生主动参与
第三节音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知
第四节学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点与课程学段目标及相应的课程内容设计的梯度渐进
第五节课程内容设计的规定性和弹性与教师教学和地方音乐课程资源开发的创造和选择运用的空问
第七章课程且标
**节总目标
第二节学段目标
第八章课程内容
**节感受与欣赏
第二节表现
第三节创造
第四节音乐与相关文化
第九章教学建议
**节教学中应注意的几个问题
第二节关于教学内容的几点提示
第十章评价建议
**节评价内容
第二节评价的方式与方法
第十一章教材编写建议
**节教材编写原则
第二节教材内容编写建议
第十二章课程资源开发与利用建议
参考文献
后记?

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义务教育音乐课程标准(2011年版)解读作者简介

教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写义务教育音乐课程标准修订组编写主编王耀华王安国吴斌王耀华，福建师范大学音乐学院教授，国家级有突出贡献的中青年专家，福建省优秀专家，曾任福建师大音乐系教授、博士生导师，国务院学位委员会学科评议组成员、召集人，国家教委教育科学规划领导小组学科评议组成员，国际传统音乐学会执委会委员、亚太地区民族音乐学会会长、中国音乐家协会理事、福建省音协主席等。王安国：中国音乐家协会理事、理论委员会常务副主任、北京市音乐家协会副主席、中国音乐教育研究会副会长兼秘书长及高师中心组负责人、全国高师理论作曲学会会长、全国教育科学规划委员会议题学科评审组副组长。长期致力于作曲技术理论、中国当代音乐、音乐教育学的教学与研究。主持承担“国家基础教育课程改革项目——音乐课程国家标准”的研究、制定工作。吴斌：中国教育学会音乐教育分会理事长、人民音乐出版社社长、《中国音乐教育》杂志主编。

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