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心理治疗大辩论:心理治疗有效因素的实证研究(第2版) 版权信息
- ISBN:9787300270098
- 条形码:9787300270098 ; 978-7-300-27009-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
心理治疗大辩论:心理治疗有效因素的实证研究(第2版) 本书特色
本书作者针对心理治疗的有效性和哪种理论流派更有效的多年争论,在总结了大量的关于心理治疗有效性的实证性研究的基础上,突出了传统理论以外的更多的共同性因素在治疗过程中的重要作用,并以有力的实证证据为基础,检验了相互对立的各种观点,不仅对心理治疗领域的未来具有重大启迪意义,也对我国开展类似研究具有重要的方法学上的意义。
心理治疗大辩论:心理治疗有效因素的实证研究(第2版) 内容简介
本书作者针对心理治疗的有效性和哪种理论流派更有效的多年争论,在总结了大量的关于心理治疗有效性的实证性研究的基础上,突出了传统理论以外的更多的共同性因素在治疗过程中的重要作用,并以有力的实证证据为基础,检验了相互对立的各种观点,不仅对心理治疗领域的未来具有重大启迪意义,也对我国开展类似研究具有重要的方法学上的意义。
心理治疗大辩论:心理治疗有效因素的实证研究(第2版) 目录
心理治疗大辩论:心理治疗有效因素的实证研究(第2版) 相关资料
本书赞誉 非常喜欢布鲁斯·E. 瓦姆波尔德教授在本书中提出的情境模型,这个模型概括了心理治疗发生疗效的三条途径,既可以用于解释不同治疗成分是如何起效的,也可以解释以治疗关系为特色的心理治疗是如何带来疗效的。 钱铭怡 中国心理学会会士,北京大学教授 心理治疗是否有效?哪种理论流派更有效?这是进入心理治疗领域的人问得*多的问题。想要得到权威的答案吗?请阅读2019年荣获美国心理学会终身成就奖的心理治疗研究领域集大成者布鲁斯·E. 瓦姆波尔德教授撰写的《心理治疗大辩论》,它会为你答疑解惑,引导你关注治疗关系等共同性因素的重要作用,引领你成为更具胜任力的治疗师。 樊富珉 清华大学教授 祝贺任老师完成这本大作的翻译!中国正处于对心理健康服务需求旺盛而合格服务欠缺的时期,《心理治疗大辩论》对心理治疗、心理咨询领域的健康发展可以起到很好的引领作用,因为它有坚实的循证基础,在验证了既往的正确看法、纠正错误、戳穿假象的同时,又有新的重要发现,可以让专业人员坚定信心、明确方向,让社会大众增加对心理疗愈艺术与技术的信任! 赵旭东 同济大学教授 钦佩布鲁斯·E. 瓦姆波尔德教授以开放的心态、无畏的勇气、科学的精神去探索“什么样的心理治疗*有效?”这一看似简单实为复杂的专业议题。《心理治疗大辩论》一书值得每位心理咨询与心理治疗工作者阅读! 贾晓明 北京理工大学教授 如果《心理治疗大辩论》不算是心理治疗领域中*重要的著作,那也*是*重要的著作之一。无论你处在心理治疗生涯的哪个阶段,我都推荐你将它作为必读书。 斯科特·米勒(Scott D. Miller)博士 国际临床卓越中心(International Center for Clinical Excellence)主任 第1版《心理治疗大辩论》就像一把尺子,横在了心理治疗界盛行的医学模型的脚下,促使医学模型自我衡量、自我审视。瓦姆波尔德教授中肯地汇集了本领域的文献,为实证支持运动提供了一个令人叹服的选择。而且,这本书激发了大量考察心理治疗中存在的一些效应及其相关议题的研究。相比于第1版,第2版对证据的纳入更为合理,对证据的总结也更为缜密,为我们清晰地总结了“我们知道了什么”以及“我们还需要考察什么”。本书涉及的研究领域十分广泛,既探察了精妙的理论,又呈现了复杂的实证分析。它是为资深的心理治疗研究者和高水平的学生而写的。这本书太重要了! 特伦斯·特雷西(Terence J. G. Tracey)博士 美国职业心理学委员会(ABPP)认证心理学家 亚利桑那州立大学心理咨询与咨询心理学项目教授和系主任 心理治疗中存在着一些奇妙的效应。本书第1版就帮助我们梳理了与这些效应相关的至关重要的信息,实乃一本开山之作。第2版更新了本领域*前沿的研究,并沿着多条路径扩展了关于这些效应的讨论,对本领域的未来走向有着重大的启发意义。我认为,研究生以及任何一个心理治疗研究者或心理治疗体制政策的执行者都必须阅读这本书。 马克·希尔森罗思(Mark Hilsenroth)博士 美国艾德菲大学教授
心理治疗大辩论:心理治疗有效因素的实证研究(第2版) 作者简介
布鲁斯·E. 瓦姆波尔德
哲学博士,美国职业心理学委员会(ABPP)认证心理学家,美国威斯康星大学麦迪逊分校咨询心理学帕特里夏·沃尔莱(Patricia L. Wolleat)荣誉教授,挪威维克松莫迪姆巴德(Modum Bad)精神病学研究中心主任。
2007年获得APA应用研究杰出贡献奖;2008年获APA第29分会的卓越研究奖,并取得斯德哥尔摩大学社会科学荣誉博士;2019年获得APA颁发的“终身成就奖”。
其研究方向是从实证、历史以及人类学的视角来看待和理解心理治疗,提出了心理治疗的情境模型,有效地解释了心理治疗疗效的“渡渡鸟”难题,成为近年来心理治疗整合理论的代表。
扎克·E. 艾梅尔
哲学博士,美国犹他大学教育心理学系咨询心理学副教授,精神病学系兼职副教授。
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