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改革开放40年-湖北农村群体研究 版权信息
- ISBN：9787520331500
- 条形码：9787520331500 ; 978-7-5203-3150-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
改革开放40年-湖北农村群体研究 内容简介
为向湖北省改革开放40年献礼，本丛书是2016年8月，经由当时分管农业的湖北省人民政府副省长任振鹤同志建议，湖北省委、省政府主要领导下达给湖北省社会科学院的一项重要任务。 本丛书系统回顾和总结了改革开放以来湖北省农业农村改革、创新与发展的历程，取得的成就、经验以及存在的不足，并从理论与实践相结合的高度提出相关对策、建议。所形成的研究成果由总论（光辉历程）、农业发展、农村治理、农民群体、城乡一体、公共服务、集体经济、土地制度、财税金融、扶贫攻坚、小康评估共11个专题构成，由湖北省内“三农”学界力量共同合作完成，是一幅全景展示湖北省农业农村改革40年光辉历程、伟大成就、宝贵经验的珍贵历史画卷。
改革开放40年-湖北农村群体研究 目录
**章 总论
**节 背景及意义
第二节 概念界定
第三节 研究视角
第二章 突破壁垒与身份转型：1978-1984年湖北农民群体发展变化回顾
**节 本时期农村改革与政策演变
第二节 本时期湖北农民家庭经济发展状况
第三节 本时期湖北农村社会保障和医疗发展
第四节 本时期湖北农村文化发展状况
第三章 曲折前进与群体分化：1985-2002年湖北农民群体发展变化回顾
**节 本时期农村改革与政策演变
第二节 本时期湖北农民家庭经济发展状况
第三节 本时期湖北农村社会保障和医疗发展
第四节 本时期湖北农村教育与文化福利
第四章 资源下乡与多元共存：2003年以来湖北农民群体发展变化回顾
**节 本时期农村改革与政策演变
第二节 本时期湖北农民家庭经济发展状况
第三节 本时期湖北农村社会发展状况
第四节 本时期湖北农村文化发展状况
第五章 湖北农民群体现阶段的生存与发展
**节 湖北农民群体调查概况
第二节 湖北农民群体发展的现实描绘
第六章 湖北农民群体的身份认同状况
**节 分化中的全职农民
第二节 逐步壮大的兼业农民
第三节 新型城镇化进程中的湖北“三留守”群体
第四节 差异化的两代农民工群体
第七章 促进湖北农民群体全面发展的政策建议
**节 健全农村社会保障体系，解决农民群体发展后顾之忧
第二节 大力发展优质高效产业，加快农民群体增收步伐
第三节 繁荣兴盛农村先进文化，培育农村社会交往新风气
第四节 持续推动各类教育发展，提升农民群体造血能力
第五节 全面实施乡村振兴战略，打造美丽乡村新景象
第八章 总结
**节 湖北农民群体的发展成就
第二节 湖北农民群体的发展经验
第三节 湖北农民群体的发展空间
参考文献
附件1 访谈提纲
附件2 改革开放40年湖北农民群体研究调查问卷
后记
**节 背景及意义
第二节 概念界定
第三节 研究视角
第二章 突破壁垒与身份转型：1978-1984年湖北农民群体发展变化回顾
**节 本时期农村改革与政策演变
第二节 本时期湖北农民家庭经济发展状况
第三节 本时期湖北农村社会保障和医疗发展
第四节 本时期湖北农村文化发展状况
第三章 曲折前进与群体分化：1985-2002年湖北农民群体发展变化回顾
**节 本时期农村改革与政策演变
第二节 本时期湖北农民家庭经济发展状况
第三节 本时期湖北农村社会保障和医疗发展
第四节 本时期湖北农村教育与文化福利
第四章 资源下乡与多元共存：2003年以来湖北农民群体发展变化回顾
**节 本时期农村改革与政策演变
第二节 本时期湖北农民家庭经济发展状况
第三节 本时期湖北农村社会发展状况
第四节 本时期湖北农村文化发展状况
第五章 湖北农民群体现阶段的生存与发展
**节 湖北农民群体调查概况
第二节 湖北农民群体发展的现实描绘
第六章 湖北农民群体的身份认同状况
**节 分化中的全职农民
第二节 逐步壮大的兼业农民
第三节 新型城镇化进程中的湖北“三留守”群体
第四节 差异化的两代农民工群体
第七章 促进湖北农民群体全面发展的政策建议
**节 健全农村社会保障体系，解决农民群体发展后顾之忧
第二节 大力发展优质高效产业，加快农民群体增收步伐
第三节 繁荣兴盛农村先进文化，培育农村社会交往新风气
第四节 持续推动各类教育发展，提升农民群体造血能力
第五节 全面实施乡村振兴战略，打造美丽乡村新景象
第八章 总结
**节 湖北农民群体的发展成就
第二节 湖北农民群体的发展经验
第三节 湖北农民群体的发展空间
参考文献
附件1 访谈提纲
附件2 改革开放40年湖北农民群体研究调查问卷
后记
展开全部
改革开放40年-湖北农村群体研究 作者简介
林曾，教授，博士，博士生导师，美国伊利诺伊州立大学终身教授。1982年毕业于武汉大学哲学系，1988年获武汉大学哲学硕士学位，1992年获加拿McGill University社会学硕士学位，1999年获加拿York University社会学博士学位。林曾教授在加拿大和美国留学和工作长达25年之久，2013年5月返回母校工作,任社会学系主任。他的研究方向为社会学研究方法，教育社会学。林曾教授曾在加拿大为国家统计局，人力资源部研究大学生就业的国家战略，曾在美国研究型大学研究美国从国外引进高层次人才对美国高等教育，乃至美国社会持续发展的影响。他的多篇论文曾被专辑列为教育部领导人的政策参考阅读资料。,
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