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教师用书

幼儿园教师胜任力培训丛书幼儿教师基本功:爱上美术活动区

作者：李慰宜、侯小燕

出版社：华东师范大学出版社出版时间：2019-05-01

开本：其他页数： 292

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

幼儿园教师胜任力培训丛书幼儿教师基本功:爱上美术活动区版权信息

ISBN：9787567590779
条形码：9787567590779 ; 978-7-5675-9077-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

幼儿园教师胜任力培训丛书幼儿教师基本功:爱上美术活动区本书特色

《幼儿教师基本功：爱上美术活动区》包含“让幼儿爱上美术活动区”、“如何处理美术活动区与集体教学活动的关系”、“让幼儿成为美术活动区环境创设的主人”、“教师**专业技能：观察与回应”、“让美术作品活起来，幼儿动起来”五大主题。
通过【活动展示】带你走进美术活动区，图解活动区的真实环境、材料和玩法，细述活动区层层推进的探索过程；
【小贴士】解析活动区观察与回应的要点以及一些重要的贴心提示；
【一起做】让你跟随视频镜头和幼儿一起做一做，手把手教你操作要点；
【一起看】看一看活动实录全过程，如同来到幼儿园的美术活动区现场；
【想一想】边读边思考，想一想你在组织活动时是否有注意这些细节？这些在思考中生成的线索可以帮助你迁移到更多的活动中；
【主题研讨】以理论与实例相结合的方式讲解和剖析美术活动区创设的关键点以及活动区背后的思考和探索，帮助你总结和提炼活动区实施的门道和技巧。

幼儿园教师胜任力培训丛书幼儿教师基本功:爱上美术活动区内容简介

本书是实践导向型的幼儿教师职后培训教材。全书共分五个单元，从入门级的核心问题入手，之后围绕几个关键板块（活动区总介绍、目标过程中活动区域集体教学、让幼儿成为环境的主人、在预设和回应中让生活区“活起来”、在活动区教师的角色和指导策略等等）具体讲解幼儿美术活动区该如何实施和开展。注重任务驱动和互动参与，且配以实施需要的教学资源（如课件、音乐等），并精选部分活动课例示范讲解。

幼儿园教师胜任力培训丛书幼儿教师基本功:爱上美术活动区目录

阅读说明 / 1

**讲让幼儿爱上美术活动区 / 5
1活动展示 / 7
活动1-1 猜谜语商店（中班）　徐进 / 7
活动1-2 我和朋友心连心（中班）　吴燕华 / 18
活动1-3 变大变小的伞（大班）　朱雯 / 27
主题研讨 / 39
让幼儿爱上美术活动区　李慰宜、张晨华 / 39

第二讲如何处理美术活动区与集体教学活动的关系 / 57
2活动展示 / 59
活动2-1 小猫在哪里（小班）　刘颖 / 59
活动2-2 小苗苗快快长（中班）　马叶佳 / 69
活动2-3 自编图画书（大班）　陆波 / 79
主题研讨 / 89
如何处理美术活动区与集体教学的关系　侯小燕、朱雯 / 89

第三讲让幼儿成为美术活动区环境创设的主人 / 111
3活动展示 / 113
活动3-1 可爱的多肉植物（中班）　陈琦 / 113
活动3-2 会散步的字（大班）　施晓凤 / 121
活动3-3 喜上眉梢（大班）　李晶 / 130
主题研讨 / 141
让幼儿成为美术活动区环境创设的主人　林建华、林安逸 / 141

第四讲教师**专业技能：观察与回应 / 163
4活动展示 / 165
活动4-1 小飞机的航空表演（小班）　方丹 / 165
活动4-2 粉刷匠（小班）　韩兴珏 / 176
活动4-3 看夕阳（大班）　姜岚 / 184
主题研讨 / 195
教师**专业技能：观察与回应潘丽君、孙韵洁 / 195

第五讲让美术作品活起来，让幼儿动起来 / 217
5活动展示 / 219
活动5-1 喜羊羊过新年（小班）　吴玉婷 / 219
活动5-2 洗澡（小班）　吴术燕 / 228
活动5-3 月亮船（中班）　陈洁如 / 239

主题研讨 / 250
让美术作品活起来，让幼儿动起来　张晨华、孙晓岚 / 250

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幼儿园教师胜任力培训丛书幼儿教师基本功:爱上美术活动区作者简介

李慰宜，上海市特级教师、全国优秀教师、上海市劳动模范。1956年毕业于上海幼儿师范学校，几十年来一直致力于幼儿美术教育教学与研究，曾出版多部幼儿美术专著，在业内享有很高的声誉。自1999年创办上海黄浦区李慰宜教师培训学校，将多年积累的教学方法传授给一线教师，倾尽全力将“创意美术”的种子播撒出去。
侯小燕，中学高级教师，上海市普陀区幼教学科带头人，原普陀区回民幼儿园园长。在三十多年的教学实践研究中积累了丰富的幼儿美术教学经验，带领教师团队共同开展美术教学研究并获得一定的成效。曾与李慰宜老师共同出版了《幼儿美术欣赏和表现》一书，并在国内各类幼儿教育刊物上发表多篇经验型论文和活动设计。多年来担任上海市黄浦区李慰宜教师培训学校美术导学班导师。

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