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中国教育研究丛书教育行业网站群建设模式及应用 版权信息
- ISBN：9787303245635
- 条形码：9787303245635 ; 978-7-303-24563-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国教育研究丛书教育行业网站群建设模式及应用 本书特色
随着教育信息化的不断深入，教育行业网站建设快速发展，大致可分为中小学网站、高等院校网站、教育行政机构网站等类别。 2013年中国高校网站安全检测报告显示我国高校网站数量已达5万个，被调研高校中，此选题的调研高校中，平均每所高校建设网站149个。随着时间的推移以及网站数量的不断增加，如何有效地组织和管理这些网站，逐渐成为学校信息化建设、运行、维护工作中必须面对的问题，同时，高校网站已经成为黑客攻击的目标，面临着越来越严峻的安全挑战。国内中小学网站多数只有一个门户网站或者没有网站，网站内容少、访问量小、影响力不高。教育行政机构网站多以属地行政机构的信息中心代为管理居多。目前国内有效地进行中小学网站群管理的区域较少，绝大多数区域的中小学网站群建设与管理仍处在起步与探索阶段。本选题所研究的内容，在改善教育行业网站群建设与管理方面，符合当前的发展趋势，提供了具体的实施建议，能够满足国内教育行业的实际需求。
中国教育研究丛书教育行业网站群建设模式及应用 内容简介
随着教育信息化的不断深入，教育行业网站建设快速发展，大致可分为中小学网站、高等院校网站、教育行政机构网站等类别。 2013年中国高校网站安全检测报告显示我国高校网站数量已达5万个，被调研高校中，此选题的调研高校中，平均每所高校建设网站149个。随着时间的推移以及网站数量的不断增加，如何有效地组织和管理这些网站，逐渐成为学校信息化建设、运行、维护工作中必须面对的问题，同时，高校网站已经成为黑客攻击的目标，面临着越来越严峻的安全挑战。靠前中小学网站多数只有一个门户网站或者没有网站，网站内容少、访问量小、影响力不高。教育行政机构网站多以属地行政机构的信息中心代为管理居多。目前靠前有效地进行中小学网站群管理的区域较少，绝大多数区域的中小学网站群建设与管理仍处在起步与探索阶段。本选题所研究的内容，在改善教育行业网站群建设与管理方面，符合当前的发展趋势，提供了具体的实施建议，能够满足靠前教育行业的实际需求。
中国教育研究丛书教育行业网站群建设模式及应用 目录
**章 概述
一、网站群的概念和特点
二、网站群的技术架构和发展趋势
三、网站群的分类
四、网站群的安全研究
五、网站群的应用研究
第二章 我国高校网站建设和网络安全现状
一、调研对象
二、我国高校网站建设与管理现状
三、我国高校网站安全现状
四、我国高校网站建设与管理现状问题小结
第三章 我国教育行政部门与中小学网站群建设现状
一、教育行政部门网站群建设背景
二、调研对象
三、我国教育行政部门及中小学网站建设现状
四、我国教育行政部门及中小学网站群建设现状
第四章 国内外高校网站群建设和应用现状
一、美国高校内容管理系统建设和应用情况
二、我国高校网站群建设和应用现状
第五章 高校网站群建设典型案例研究
一、建立统筹与分级分类管理的网站群建设模式——北京师范大学
二、服务学校宣传工作，结合融媒体进行建设——华东师范大学
三、“集中+分散”组合管理模式推行网站群建设与应用——北京科技大学
四、精细化服务满足各类不同的网站建设需求——美国斯坦福大学
第六章 关于我国教育行业推行网站群建设模式的政策建议
一、高校推行网站群建设模式的方案建议
二、教育行政部门与中小学网站群建设模式的建议
第七章 教育行业网站群建设与管理规范（标准）
一、网站群管理规范
二、网站群技术规范
三、网站群等保规范
参考文献
附件1 国内高校网站群建设与应用情况调查问卷
附件2 美国高校网站群建设与应用情况调查问卷
一、网站群的概念和特点
二、网站群的技术架构和发展趋势
三、网站群的分类
四、网站群的安全研究
五、网站群的应用研究
第二章 我国高校网站建设和网络安全现状
一、调研对象
二、我国高校网站建设与管理现状
三、我国高校网站安全现状
四、我国高校网站建设与管理现状问题小结
第三章 我国教育行政部门与中小学网站群建设现状
一、教育行政部门网站群建设背景
二、调研对象
三、我国教育行政部门及中小学网站建设现状
四、我国教育行政部门及中小学网站群建设现状
第四章 国内外高校网站群建设和应用现状
一、美国高校内容管理系统建设和应用情况
二、我国高校网站群建设和应用现状
第五章 高校网站群建设典型案例研究
一、建立统筹与分级分类管理的网站群建设模式——北京师范大学
二、服务学校宣传工作，结合融媒体进行建设——华东师范大学
三、“集中+分散”组合管理模式推行网站群建设与应用——北京科技大学
四、精细化服务满足各类不同的网站建设需求——美国斯坦福大学
第六章 关于我国教育行业推行网站群建设模式的政策建议
一、高校推行网站群建设模式的方案建议
二、教育行政部门与中小学网站群建设模式的建议
第七章 教育行业网站群建设与管理规范（标准）
一、网站群管理规范
二、网站群技术规范
三、网站群等保规范
参考文献
附件1 国内高校网站群建设与应用情况调查问卷
附件2 美国高校网站群建设与应用情况调查问卷
展开全部
中国教育研究丛书教育行业网站群建设模式及应用 作者简介
刘臻，男，中共党员，1972年10月出生，理学博士，教授级高工，现任北京师范大学信息网络中心主任，教育技术学院教授、博士生导师。 1998年北师大研究生毕业留校任教。2005年评为副教授、计算机软件与理论专业硕士生导师，2008年11月担任信息网络中心主任，2010年获得博士生导师资格，2011年评为教授级高工。
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