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酷虫学校(11)啼笑皆非的启蒙课

酷虫学校(11)啼笑皆非的启蒙课

出版社:北京联合出版公司出版时间:2018-06-01
开本: 32开 页数: 160
本类榜单:少儿销量榜
中 图 价:¥13.8(4.3折) 定价  ¥32.0 登录后可看到会员价
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酷虫学校(11)啼笑皆非的启蒙课 版权信息

  • ISBN:9787559631008
  • 条形码:9787559631008 ; 978-7-5596-3100-8
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

酷虫学校(11)啼笑皆非的启蒙课 本书特色

适读人群 :青少年,尤其是小学生(6-12岁 嗨!酷虫迷!欢迎加入酷虫学校大本营!
这里有超有趣、超可爱、超爆笑的酷虫科普故事书!
让害怕虫子的胆小鬼变成铁杆昆虫迷!让被高楼大厦囚禁的童年回归大自然!
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★继昆虫学家法布尔的《昆虫记》后,结合现代新教育理念研发的昆虫科普丛书!
★献给孩子们的超有趣、超可爱、超爆笑的酷虫科普故事书! 像冒险故事一样精彩!像搞笑漫画一样有趣!
★让害怕虫子的胆小鬼变成铁杆昆虫迷!让被高楼大厦囚禁的童年回归大自然!

《酷虫学校》系列图书销售销量超百万册!版权输出韩国、台湾,被当地小朋友誉为“超好玩的科普故事书”!
中国科学院昆虫专家刘晔,特约审稿推荐——“看过很多科普书,能把昆虫知识描绘得如此趣味横生,让孩子们这样喜欢,这是第yi套!”

★先到达这里的酷虫迷们,他们这样说:
  我以前很怕昆虫,读了这本书后我才发现昆虫这么可爱,这么有趣!我喜欢傻乎乎的屎壳郎,也喜欢强壮的鹿角虫,更喜欢那厉害的狼珠001。我喜欢《酷虫学校》!
  ——宣妍 黑龙江省黑河市第二中学初一9班
  《酷虫学校》真是好看,它让现实生活中冰冷无趣的虫子变成了可爱又有点无赖的、有个性的酷虫。书中的卡通形象像极了我们班的同学们。我喜欢《酷虫学校》!
  ——杜遥(浙江省湖州市爱山小学508班)
  我zui喜欢星天牛同学,她打听消息的速度太快了!它一定可以当世界ji的新闻记者!不过就是有点惹不起,呵呵......
  ——陈麟聪(贵州省贵阳市环西小学四年级5班)
  我以前是一个害怕虫子的女孩,看了《酷虫学校》后,我的“怕虫恐惧症”差不多消失了,在此,我要感谢可爱的蝗虫校长和屎壳郎同学,酷酷的虎甲同学和长蕺大兜虫同学,还有大力士独角仙同学,他们以前是我zui怕的虫子,现在变成了我zui爱的虫子。
  ——袁知雨(11岁 女 五年级)
  《酷虫学校》真是太棒了,里面有老师有学生,还有虫子之间的大战。这些有趣的故事,让我学到了许多和昆虫有关的知识,也让我对大自然有了更深刻的了解。这本书让我爱上了那些调皮可爱的小虫子。
  ——孟一凡(8岁 男 三年级)

酷虫学校(11)啼笑皆非的启蒙课 内容简介

★ 酷虫学校是一个什么样的学校?蝗虫校长认为,“这里危机四伏,有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师!”杂虫班的圆网蛛同学却认为:那些跑进教室里的虫虫都是亲爱的同学,而撞到蛛网上的虫虫当然是美味的食物了!杂虫班的蜗牛同学则大声宣布:不管校园有多大,蜗牛什么也不怕!尽管天敌数量多,蜗牛依然唱着歌!
★ 酷虫学校11:
幼稚班为什么要开启蒙课?
启蒙课的全称“成虫生活启蒙课”,它可以让幼虫们提前了解成虫的生活,帮助他们将来成为出色的成虫,但也有可能什么用都没有。重要的是,蝗虫校长觉得让小朋友们忙碌一些,他们就没有时间去干坏事了;蠼螋妈妈却认为启蒙课只会使混乱的教室变得更加混乱,使无法无天的小朋友变得更加无法无天;彩臂金龟老师哭丧着脸对幼稚班的小朋友们说:“很高兴由我来给大家上这节启蒙课。”小朋友们什么也没说,他们都在忙着吃东西。
在成虫生活启蒙课上将会发生什么好玩的事情呢?幼虫们真的能够学到有用的知识吗?欢迎加入酷虫学校 ,甲虫们 、飞虫们 、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!

酷虫学校(11)啼笑皆非的启蒙课 目录

他们都是谁 004


**章◎课堂上的意外 硕蝽的生活习性 006


第二章◎水虿的河中奇遇 襀翅目昆虫石蝇 018


第三章◎天蚕的被迫害妄想症 天蚕的一生 026


第四章◎绑匪的古怪来信 红小猎蝽的生活习性 037


第五章◎终于破茧成蛾了 黑毛皮蠹的成虫和幼虫 046


第六章◎成虫的责任 蜜蜂的成长过程 056


第七章◎蜂巢里的禁忌 蜂巢里的权利之争 065


第八章◎金环胡蜂之死 金环胡蜂的种类 077


第九章◎蝽口逃生记 如何区分负子蝽和大田鳖 088


第十章◎匪夷所思的苹果巢蛾覆灭记 单胚生殖与多胚生殖 097


第十一章◎校园义卖会开始了 植物怎样吸引昆虫 108


第十二章◎骆驼虫小朋友离班出走了 骆驼虫的生存之道 117


第十三章◎花布灯蛾幼虫得了厌食症 花布灯蛾的成虫与幼虫 124


第十四章◎小心毛虫粪便 昆虫与粪便的故事 130


第十五章◎广翅蜡蝉若虫遭遇霸凌 广翅蜡蝉的成虫与若虫 136


第十六章◎僵尸蟑螂 扁头泥蜂的捕猎过程 143


第十七章◎还没有说再见 幼虫的生存策略 151



展开全部

酷虫学校(11)啼笑皆非的启蒙课 节选

**章 课堂上的意外 硕蝽的生活习性 假期终于结束了,幼稚班的教室里再次热闹起来。 “你们看,我长出新腿了!”竹节虫小朋友兴奋地说道,“我昨天蜕皮后,断腿处就长出了新的腿。虽然这条新腿比别的腿细一点儿,但它……”竹节虫突然瞪大了眼睛,因为小小蝎正举着可怕的钳子向他的新腿夹去…… “啊——”竹节虫小朋友发出了可怕的惨叫声。 “疼吗?我还没夹呢。”小小蝎坏坏地说道,“我只是想请你欣赏一下我的新钳子。”蜕皮后,他的钳子变得更大、更恐怖了,却不知它的威力是不是也增强了呢?小小蝎在教室的角落里找到了一个灰褐色的东西。 “就拿它来试试好了。”他刚举起钳子,就听到了蠼螋妈妈的吼声:“不可以!那是尺蠖小朋友的蛹。” “那就夹这个吧。”小小蝎指着旁边一个黑褐色的东西说道。 “那个也不行,那是地老虎幼虫的蛹!”蠼螋妈妈又吼道。 “她们都化蛹了?”小小蝎茫然地说道,“怪不得教室里变得这么冷清呢!” “一个假期可以发生很多事情。”蠼螋妈妈突然难过地说道,“菜青虫和柑橘凤蝶幼虫已经变成蝴蝶飞走了,葡萄天蛾幼虫也变成蛾子离开了。” “我永远也不会离开你。”竹节虫小朋友走过来对蠼螋妈妈说道。 “那怎么行?每只虫虫都有长大的一天。”蠼螋妈妈说完,提高嗓门对全班同学说道,“为了你们将来都能成为出色的成虫,这学期我们新开了一门成虫生活启蒙课。” “什么是成虫生活启蒙课?”竹节虫问道。 “就是一门可以让你们提前了解成虫生活的课程。”蠼螋妈妈解释道,“这门课暂时由甲虫班的彩臂金龟老师来上,大家欢迎彩臂金龟老师。”蠼螋妈妈说完,高大的彩臂金龟老师便微笑着走进了教室。 “这个傻大个儿就是彩臂金龟吗?他的胳膊怎么那么长?”红小猎蝽向身旁的硕蝽小朋友问道。 “他的胳膊可能断掉了,所以后来装上了不合适的假胳膊。”硕蝽小朋友说道。 “很高兴能由我来给大家上这节成虫生活启蒙课。”彩臂金龟老师板着脸说道。 “他说他很高兴,我怎么没看出来呢?”红小猎蝽又向硕蝽小朋友问道。 “他的脸可能坏掉了,所以后来装上了不会动的假脸。”硕蝽小朋友猜测道。 彩臂金龟老师的表情变得更难看了,但他还是忍住愤怒对同学们说道:“下面我先来说说,这节课我们要学习的内容。 大家一定要认真地听,因为这关系到你们将来……”教室里不知什么时候响起了一片沙沙声,那声音越来越大,渐渐淹没了彩臂金龟老师的声音。彩臂金龟老师发现大家都在尽情地吃着东西,根本没听他讲话。 “真是太可恶了!”彩臂金龟老师在心里呐喊道,他真想用长长的手臂把这些小家伙一个个拎起来狠狠地扔出窗外,但作为老师,怎么能随便把学生扔掉呢?所以,彩臂金龟老师调整了一下自己的情绪,然后用欢快的声音对大家说道:“小朋友们,我们一起来做个游戏好不好?” 沙沙声突然消失了,小朋友们纷纷问道:“做什么游戏?” “我们一起来猜一猜,这间教室里谁不是幼虫。”彩臂金龟老师刚说完,红小猎蝽就大声说道:“他为什么问我们这么简单的问题呢?他的脑子是不是也坏掉了?” “是呀,就连一颗虫卵都能说出来,这间教室里只有蠼螋妈妈和彩臂金龟老师不是幼虫,他们是成虫。”硕蝽小朋友说道。 “我的意思是,你们这些没长大的昆虫小朋友可以分成三类。教室里大部分小朋友都是我们平常所说的幼虫。”彩臂金龟老师说完指着水虿说道,“但从小生活在水里的水虿小朋友却是稚虫,稚就是稚嫩的意思。”然后他又指着红小猎蝽、硕蝽和竹节虫说道:“而这三位小朋友,我们要称他们为若虫,若就是像的意思。” “像什么呢?”蚁狮小朋友问道。 “你们有没有发现,一只幼年的竹节虫和一只成年的竹节虫外貌并没有什么差别。一只幼年的蝽和一只成年的蝽长得也十分相像?”彩臂金龟老师解释道,“他们的主要区别是,成年竹节虫或蝽是可以飞的,而若虫的翅膀还没有发育成熟,所以不能飞。” “所以他们长大后也还是老样子。”蚁狮小朋友说道。 “并不是谁的身上都能发生毛虫变成蝴蝶这样的奇迹。”蚜灰蝶幼虫说道。 “所以,这个游戏的答案就是:在我们幼稚班的教室里,水虿、红小猎蝽、硕蝽和竹节虫小朋友不是幼虫。”彩臂金龟老师的话本来没有任何问题,可不知为什么硕蝽小朋友突然冲到他面前愤怒地嚷道:“这太不公平了!” “什……什么太不公平了?”彩臂金龟老师结巴地问道。 “既然这个班级里既有幼虫、稚虫,又有若虫,为什么却叫幼稚班?为什么不叫幼若班?”硕蝽小朋友气愤地说道。 “幼若班?那不就是幼弱班嘛!好像这个班级的小朋友既幼小又瘦弱似的。”蚜狮小朋友说道。 “不叫幼若班的话,那也可以叫作若稚班啊!”硕蝽小朋友不服气地说道。 “若稚班?那不就是弱智班嘛!你以为我们班的小朋友都像你一样又笨又傻吗?”蚁狮大笑着说道。 “你才又笨又傻呢!”高大的硕蝽气愤地朝蚁狮冲了过去,她太生气了,根本没有看到蚜狮伸出来的一条腿!所以,接下来便出乎意料地完成了一连串高难度的动作:啊地大叫着飞了出去,砰的一声重重摔在地上后又继续向前滑去,*后咚的一声撞在墙上又被反弹回来歪倒在地上不动了!同学们以为硕蝽的表演已经结束了,不料一阵难以察觉的撕裂声响起,那声音如此微小却震撼了教室里的每一只昆虫,因为那是硕蝽背部外骨骼撕裂的声音。 “天哪!硕蝽受伤了!”蚁狮惊恐地叫道。 “我不是故意的!”蚜狮也吓坏了。 “赶快把她送到医务室!”竹节虫大声说道。 “谁也不要碰她!”彩臂金龟老师和蠼螋妈妈一齐喊道。 “硕蝽小朋友即将开始她生命中*后一次蜕皮,大家不要打扰她。”彩臂金龟老师轻声解释道。 “是呀,我们的硕蝽小朋友就要羽化了!大家安静地等待吧。”蠼螋妈妈激动地说道。 硕蝽的头和触角已经从外骨骼的开裂处挣脱出来了,接下来她要做的是把整个身体从紧身衣般的外骨骼中脱离出来。这个过程非常缓慢,慢到围观的小朋友都打起了哈欠,接着又打起了呼噜,直到他们满意地睡醒后才发现地上只剩下一团蜕下来的白色旧皮。新的硕蝽小朋友哪儿去了? “开什么玩笑?我还是一只若虫呢,只不过蜕了一层皮而已,就像从前一样。”硕蝽对蠼螋妈妈说道。 “你现在是成虫了,为什么不试着动一动你的翅膀呢?”蠼螋妈妈说道。 “可是我还没化蛹呢!”硕蝽被蠼螋妈妈的话吓到了。 “蝽类属于半翅目昆虫,就是前翅有一半为鞘翅,另一半为膜翅。而半翅目昆虫会经历不完全变态的发育过程。在生长过程中只经历卵、若虫和成虫三个阶段。所以,你不需要经历化蛹这个阶段就能长大,那不是很好吗?”蠼螋妈妈耐心地解释道。 “可……可是……”硕蝽突然感到心里一阵惶恐。 “你不向往天空吗?你不想在天上自由飞行吗?”蠼螋妈妈问道。 “不,不行!飞到天上会被鸟吃掉,就算没被鸟吃掉也会掉下去摔死!我根本不会飞,我都不知道怎么张开翅膀!”硕蝽紧张地说道,她终于明白为什么蠼螋妈妈会带她来到一棵大树的顶端了,说不定蠼螋妈妈失去耐心时就会一脚把她踹下去呢。 “每只昆虫都会有长大的一天,长大意味着你可以独立面对这个世界了!”蠼螋妈妈用肯定的语气对硕蝽说道,“不过那并不意味着你必须孤独地离开。“别忘了,还有我们呢。”一个声音从背后传来。接着菜粉蝶、柑橘凤蝶和葡萄天蛾纷纷收拢翅膀降落在硕蝽的身边。 “你们怎么会来这里?”硕蝽不解地问道。 “来接你呀。带你去一些幼虫、若虫和稚虫去不了的地方。”柑橘凤蝶说完便和菜粉蝶、葡萄天蛾一起拉着硕蝽飞走了。 嗡……那是翅膀在空中拍动时发出的声音。 “美妙的一天!”蠼螋妈妈由衷地说道。 “放心吧,我比你重多了,也没有从天上掉下去不是吗?”远处传来葡萄天蛾的声音。**章 课堂上的意外 硕蝽的生活习性 假期终于结束了,幼稚班的教室里再次热闹起来。
“你们看,我长出新腿了!”竹节虫小朋友兴奋地说道,“我昨天蜕皮后,断腿处就长出了新的腿。虽然这条新腿比别的腿细一点儿,但它……”竹节虫突然瞪大了眼睛,因为小小蝎正举着可怕的钳子向他的新腿夹去……
“啊——”竹节虫小朋友发出了可怕的惨叫声。 “疼吗?我还没夹呢。”小小蝎坏坏地说道,“我只是想请你欣赏一下我的新钳子。”蜕皮后,他的钳子变得更大、更恐怖了,却不知它的威力是不是也增强了呢?小小蝎在教室的角落里找到了一个灰褐色的东西。
“就拿它来试试好了。”他刚举起钳子,就听到了蠼螋妈妈的吼声:“不可以!那是尺蠖小朋友的蛹。”
“那就夹这个吧。”小小蝎指着旁边一个黑褐色的东西说道。
“那个也不行,那是地老虎幼虫的蛹!”蠼螋妈妈又吼道。
“她们都化蛹了?”小小蝎茫然地说道,“怪不得教室里变得这么冷清呢!”
“一个假期可以发生很多事情。”蠼螋妈妈突然难过地说道,“菜青虫和柑橘凤蝶幼虫已经变成蝴蝶飞走了,葡萄天蛾幼虫也变成蛾子离开了。”
“我永远也不会离开你。”竹节虫小朋友走过来对蠼螋妈妈说道。
“那怎么行?每只虫虫都有长大的一天。”蠼螋妈妈说完,提高嗓门对全班同学说道,“为了你们将来都能成为出色的成虫,这学期我们新开了一门成虫生活启蒙课。”
“什么是成虫生活启蒙课?”竹节虫问道。
“就是一门可以让你们提前了解成虫生活的课程。”蠼螋妈妈解释道,“这门课暂时由甲虫班的彩臂金龟老师来上,大家欢迎彩臂金龟老师。”蠼螋妈妈说完,高大的彩臂金龟老师便微笑着走进了教室。
“这个傻大个儿就是彩臂金龟吗?他的胳膊怎么那么长?”红小猎蝽向身旁的硕蝽小朋友问道。
“他的胳膊可能断掉了,所以后来装上了不合适的假胳膊。”硕蝽小朋友说道。

酷虫学校(11)啼笑皆非的启蒙课 作者简介

吴祥敏: 2001 年毕业于哈尔滨师范大学,现专注于青少年科普类故事的创作,希望能够写出让孩子们哈哈大笑又回味无穷的故事。“曾经有过无数的日子,我们在那个班级里和那些同学一起经历着快乐、烦恼或小小的忧伤。后来我们长大了,走出了校园,许多的记忆都随着岁月的变迁流走了,但一些声音、一些表情和一些调皮的话语却深深地印在了记忆的zui深处,当你偶尔去探望它们时,它们仍然能够让你感到暖烘烘的,不为别的,只因为我们曾经都是某某班的。” 吉安:2003 年发起并建立吉安工作室。“几年的时间里,《酷虫学校》的这帮家伙打打闹闹地从我的笔尖下挣脱出来,然后吵吵嚷嚷地告诉我许多秘密,在这个创作过程中,我已经知道了太多的关于昆虫的秘密。现在我把这些秘密藏到了书里,请你来寻找吧。”

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