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21世纪文化产业管理系列教材文化传播学/张朝霞/21世纪文化产业管理系列教材 版权信息
- ISBN：9787300269009
- 条形码：9787300269009 ; 978-7-300-26900-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
21世纪文化产业管理系列教材文化传播学/张朝霞/21世纪文化产业管理系列教材 本书特色
总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，要把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。而在这一过程中文化传播将发挥极为重要的作用。
《文化传播学》正是在以上思想指导下产生的，全书共分八章，内容包括文化传播学导论、文化传播的符号与意义、文化传播的模式、文化传播的主要类型、文化传播效果研究、文化传播的受众研究、文化传播调查研究以及跨文化传播。每章附有内容摘要、知识或案例链接、参考书目、关键词、思考题等，便于读者的巩固与提高。本书除作为文化产业管理专业的教材外，还可作为相关专业的自学考试和研究生考试用书。
21世纪文化产业管理系列教材文化传播学/张朝霞/21世纪文化产业管理系列教材 内容简介
总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要把很好传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，要把很好传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。而在这一过程中文化传播将发挥极为重要的作用。
《文化传播学》正是在以上思想指导下产生的，全书共分八章，内容包括文化传播学导论、文化传播的符号与意义、文化传播的模式、文化传播的主要类型、文化传播效果研究、文化传播的受众研究、文化传播调查研究以及跨文化传播。每章附有内容摘要、知识或案例链接、参考书目、关键词、思考题等，便于读者的巩固与提高。本书除作为文化产业管理专业的教材外，还可作为相关专业的自学考试和研究生考试用书。
21世纪文化产业管理系列教材文化传播学/张朝霞/21世纪文化产业管理系列教材 目录
**章 文化传播学导论
**节 基本概念及其辨析
第二节 文化传播的功能与意义
第三节 文化传播学的研究对象
第二章 文化传播的符号与意义
**节 文化传播与符号
第二节 文化传播中的语言符号
第三节 文化传播中的非语言符号
第四节 文化传播中的意义交流
第三章 文化传播的模式
**节 文化传播模式概述
第二节 文化传播的过程
第三节 文化传播的结构要素
第四节 文化传播的主要模式
第四章 文化传播的主要类型
**节 人际传播
第二节 群体传播
第三节 组织传播
第四节 大众传播
第五节 网络传播
第五章 文化传播效果研究
**节 文化传播效果产生的过程以及制约因素
第二节 几种主要的文化传播效果理论
第三节 当代文化传播效果研究
第六章 文化传播中的受众研究
**节 受众概述
第二节 受众的类型与角色
第三节 受众行为的影响因素
第四节 受众的媒介使用
第七章 文化传播调查研究
**节 调查研究的基本过程
第二节 内容分析法
第三节 抽样调查法
第四节 控制实验法
第八章 跨文化传播
**节 跨文化传播概述
第二节 跨文化传播的策略
第三节 “一带一路”倡议下跨文化艺术项目实践传播策略
**节 基本概念及其辨析
第二节 文化传播的功能与意义
第三节 文化传播学的研究对象
第二章 文化传播的符号与意义
**节 文化传播与符号
第二节 文化传播中的语言符号
第三节 文化传播中的非语言符号
第四节 文化传播中的意义交流
第三章 文化传播的模式
**节 文化传播模式概述
第二节 文化传播的过程
第三节 文化传播的结构要素
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第二节 群体传播
第三节 组织传播
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第五章 文化传播效果研究
**节 文化传播效果产生的过程以及制约因素
第二节 几种主要的文化传播效果理论
第三节 当代文化传播效果研究
第六章 文化传播中的受众研究
**节 受众概述
第二节 受众的类型与角色
第三节 受众行为的影响因素
第四节 受众的媒介使用
第七章 文化传播调查研究
**节 调查研究的基本过程
第二节 内容分析法
第三节 抽样调查法
第四节 控制实验法
第八章 跨文化传播
**节 跨文化传播概述
第二节 跨文化传播的策略
第三节 “一带一路”倡议下跨文化艺术项目实践传播策略
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21世纪文化产业管理系列教材文化传播学/张朝霞/21世纪文化产业管理系列教材 作者简介
张朝霞，北京舞蹈学院教育学院副院长，艺术管理专业教授、硕士生导师、学科带头人，兼任教育部高等学校公共管理类专业教学指导委员会委员、中国艺术管理教育学会常务副会长、中国艺术学学会艺术管理专业委员会常务理事等。专业方向：艺术管理与创意产业研究、新媒体艺术研究、公共文化服务与艺术教育研究。著有《新媒体舞蹈概论》《中国舞蹈创意产业发展报告》等多部著作，在核心期刊发表学术论文20余篇。
黄昭文，博士，北京舞蹈学院人文学院艺术传播系讲师。专业方向：艺术管理、艺术传播。在核心期刊发表学术论文10余篇，参与国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目（规划基金项目）等5项课题。入选北京舞蹈学院人才强教优秀青年人才培养计划。获教育部博士研究生国家奖学金，指导大学生创意作品获全国艺术管理类学生创意策划大赛一等奖等。
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