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思维简史 版权信息
- ISBN：9787520801867
- 条形码：9787520801867 ; 978-7-5208-0186-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
思维简史 本书特色
《思维简史》这本书所要描述的，不仅仅是简单的思维技巧，解题方法，而是在于了解我们自身的思维方式，其是否能让我们确定方向，到达目的地；是否能让我们更接近自我层面，启迪我们能有更多的一些关于自我的思考；是否能从多种思维方式或方法中汲取对我们自身有益的养料。 但在这个过程中，思维的形成可能会受到外界的干扰，如媒体、网络、物质形式等，一些固有的思维或观念，已经泛滥了。比如“技能是可以速成的”“成功是可以被提炼的，可以被复制的”。 当这些“思维谬误”出现在还未经世事的未成年人身上，我们或许会付诸一笑。可它一旦广泛地出现在我们的生活或工作中，甚至是出现在受过高等教育的人群中，其结果是令人恐怖的。这已经不是简单地能从“认知”或“心理学”上能解释和解决的问题，而是需要我们花费大量的精力和时间，从更多元化的综合视角来挖掘本质，从而真正做到釜底抽薪。 就目前而言，可以毫不夸张地说：我们生活在人类史上科技*为先进的时代，但与此同时，我们又生活在“缺陷思维”*为高产的时代。 《思维简史》这本书，也为读者们打开了多扇洞察世界的扇户，每一扇窗户都向读者提供了一种思维方式，且每一种思维本身都是相互交融和相互渗透的。
思维简史 内容简介
思维的形成可能会受到外界的干扰，如媒体、网络、物质形式等，一些固有的思维或观念，已经泛滥了。比如“技能是可以速成的”“成功是可以被提炼的，可以被复制的”。《思维简史》这本书所要描述的，不仅仅是简单的思维技巧，解题方法，而是在于了解我们自身的思维方式，其是否能让我们确定方向，到达目的地；是否能让我们更接近自我层面，启迪我们能有更多的一些关于自我的思考；是否能从多种思维方式或方法中汲取对我们自身有益的养料。为读者打开了多扇洞察世界的扇户，每一扇窗户都向读者提供了一种思维方式，且每一种思维本身都是相互交融和相互渗透的
思维简史 目录
前言 2
上篇 思维简史——分门别类的三种“系统化”思维 4
**章 思维简史——思维的发展过程 4
人类思维发展的过程 4
结构化思维对思维能力的影响 7
跳出固有思维的坑 9
第二章 周密思维——顾前顾后，才能滴水不漏 10
先知先觉，才能高瞻远瞩 10
再周密的计划，也需务实 13
传奇是干出来的！找出*小的可行方法 15
生命有限，杜绝时间浪费 18
第三章 宏观思维——不谋全局者，不足以谋一域 20
理性，不让思维出轨 20
行事严谨，理性做决断 22
别让“外界因素”影响你的选择 24
为人低调，才是大智若愚 26
大局为重，懂得为对手叫好 29
第四章 胆大思维——没有做不到，只有想不到 31
“胆大思维”就是要大胆 31
想要什么，就去拿 33
排除噪音，立即行动 36
大胆去做，忠于自己 38
学会推销自己，成功推销自己 41
想成功，不得不擅长“利用” 43
下篇 九种多元化思维——自由意识的发展之路 46
第五章 积极思维——推开世界的敲门砖 46
积极是你手中的一张王牌 46
“积极”是态度更是“征服” 48
积极主动，才能“自救” 50
积极主动，推动你迈向成功的力量 52
心态积极：好的时机不怕晚 54
第六章 换位思维——走向高处的踏板 56
换位思维，是一种艺术 56
换位思考，得不同人生 58
换位思考，获得宽容 60
换位思考，赢得幸福人生 62
第七章 逆向思维——出其不意的“制胜法宝” 64
逆向思维，反其道而行 64
逆向思维，遇怒先不怒 66
逆向思维可以“曲径通幽” 68
出其不意，方能出奇制胜 70
第八章 多元思维——全方位的全局思维 72
目标明确，切实可行 72
镇定自若，保持立场 74
懂得锐变，“铁玫瑰”也能绽放 76
做丈量的一杆标尺 77
掌控未来，对未来所预见 81
一个人也要像一支队伍 83
第九章 双赢思维——形散神不散 85
以双赢为出发点 85
没有卑微的工作，只有卑微的态度 87
时时给别人留点面子 89
退一步，也能达到双赢的效果 91
第十章 开创性思维——无中生有 93
打破思维定势，开创头脑风暴 93
成功者的**条件之一——打破思维定势 95
敢于“实验”，多思考 97
无中生有——做好开创性思维的开场白 98
创新思维：做个像乔布斯一样的人 100
第十一章 简化思维——让你秒变超人 103
用*简便的方式，直奔问题的实质 103
从平凡变超凡，只有1万小时的距离 104
拥有简化思维，放眼全世界 106
迎着世界的质疑，打倒自卑 109
第十二章 U形思维——曲线救国 111
欲进而退的U形思维 111
间接思维，是变通思维，更是U形思维 112
放弃小利益，赢得大收获 114
第十三章 整合思维——单打独斗不如联合制胜 116
整合资源，是高层次的整合思维方式 116
善于合作：单打独斗不如联合制胜 118
大手笔的“跨界整合” 119
整合资源，从人脉上突破 121
附录 思维小测试 123
参考答案： 127
上篇 思维简史——分门别类的三种“系统化”思维 4
**章 思维简史——思维的发展过程 4
人类思维发展的过程 4
结构化思维对思维能力的影响 7
跳出固有思维的坑 9
第二章 周密思维——顾前顾后，才能滴水不漏 10
先知先觉，才能高瞻远瞩 10
再周密的计划，也需务实 13
传奇是干出来的！找出*小的可行方法 15
生命有限，杜绝时间浪费 18
第三章 宏观思维——不谋全局者，不足以谋一域 20
理性，不让思维出轨 20
行事严谨，理性做决断 22
别让“外界因素”影响你的选择 24
为人低调，才是大智若愚 26
大局为重，懂得为对手叫好 29
第四章 胆大思维——没有做不到，只有想不到 31
“胆大思维”就是要大胆 31
想要什么，就去拿 33
排除噪音，立即行动 36
大胆去做，忠于自己 38
学会推销自己，成功推销自己 41
想成功，不得不擅长“利用” 43
下篇 九种多元化思维——自由意识的发展之路 46
第五章 积极思维——推开世界的敲门砖 46
积极是你手中的一张王牌 46
“积极”是态度更是“征服” 48
积极主动，才能“自救” 50
积极主动，推动你迈向成功的力量 52
心态积极：好的时机不怕晚 54
第六章 换位思维——走向高处的踏板 56
换位思维，是一种艺术 56
换位思考，得不同人生 58
换位思考，获得宽容 60
换位思考，赢得幸福人生 62
第七章 逆向思维——出其不意的“制胜法宝” 64
逆向思维，反其道而行 64
逆向思维，遇怒先不怒 66
逆向思维可以“曲径通幽” 68
出其不意，方能出奇制胜 70
第八章 多元思维——全方位的全局思维 72
目标明确，切实可行 72
镇定自若，保持立场 74
懂得锐变，“铁玫瑰”也能绽放 76
做丈量的一杆标尺 77
掌控未来，对未来所预见 81
一个人也要像一支队伍 83
第九章 双赢思维——形散神不散 85
以双赢为出发点 85
没有卑微的工作，只有卑微的态度 87
时时给别人留点面子 89
退一步，也能达到双赢的效果 91
第十章 开创性思维——无中生有 93
打破思维定势，开创头脑风暴 93
成功者的**条件之一——打破思维定势 95
敢于“实验”，多思考 97
无中生有——做好开创性思维的开场白 98
创新思维：做个像乔布斯一样的人 100
第十一章 简化思维——让你秒变超人 103
用*简便的方式，直奔问题的实质 103
从平凡变超凡，只有1万小时的距离 104
拥有简化思维，放眼全世界 106
迎着世界的质疑，打倒自卑 109
第十二章 U形思维——曲线救国 111
欲进而退的U形思维 111
间接思维，是变通思维，更是U形思维 112
放弃小利益，赢得大收获 114
第十三章 整合思维——单打独斗不如联合制胜 116
整合资源，是高层次的整合思维方式 116
善于合作：单打独斗不如联合制胜 118
大手笔的“跨界整合” 119
整合资源，从人脉上突破 121
附录 思维小测试 123
参考答案： 127
展开全部
思维简史 作者简介
汪安迪
他是《总统有话说》论坛发起人兼执行主席；
他是全球领袖联盟中国区秘书长；
他曾经是联合国科菲·安南秘书长的随行翻译；
他曾经是英国伯明翰市政府和普利茅斯市政府的网络营销策划总监并且获得“英国皇家营销师”称号;
他曾经与世界第一畅销书《男人来自火星，女人来自金星》作者约翰·格雷博士同台翻译演说……
他是谁呢？他就是西海领袖国际创办人兼董事长汪安迪老师，他曾留学英国，他的企业曾经邀请过联合国安南秘书长、德国武尔夫总统、英国布朗首相、韩国李寿成总理、约翰·格雷博士、世界行销之神杰.亚伯拉罕、苹果公司联合创始人沃兹·尼亚克和宝马公司基金会主席施名贤等来中国出席活动。
汪安迪
他是《总统有话说》论坛发起人兼执行主席；
他是全球领袖联盟中国区秘书长；
他曾经是联合国科菲·安南秘书长的随行翻译；他曾经是英国伯明翰市政府和普利茅斯市政府的网络营销策划总监并且获得“英国皇家营销师”称号;
他曾经与世界第一畅销书《男人来自火星，女人来自金星》作者约翰·格雷博士同台翻译演说……
他是谁呢？他就是西海领袖国际创办人兼董事长汪安迪老师，他曾留学英国，他的企业曾经邀请过联合国安南秘书长、德国武尔夫总统、英国布朗首相、韩国李寿成总理、约翰·格雷博士、世界行销之神杰.亚伯拉罕、苹果公司联合创始人沃兹·尼亚克和宝马公司基金会主席施名贤等来中国出席活动。
汪安迪老师不仅是一位策划家、演说家、企业家，他更是一位有使命感的教育导师。他讲课以成果为导向，注重实战、实效、实操，课程内容有趣、有料、有种，并且贯通中西，“中学为体，西学为用”。另外，汪老师热爱钻研国学，并能够运用国学知识深入浅出的解析很多深奥的问题，直击问题的本质，可谓做到了“古为今用、洋为中用”。汪安迪老师曾在十年前就开始筹备国际领袖人才教育，立志倾尽一生的心血、用尽一生的智慧、整合一生的资源，为中国教育事业贡献一份力量，为培养更多的世界华人领袖而努力奋斗。
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