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汉语国际传播研究-总第10辑

汉语国际传播研究-总第10辑

作者:吴应辉
出版社:商务印书馆出版时间:2019-01-01
开本: 16开 页数: 173
本类榜单:外语销量榜
中 图 价:¥32.4(8.1折) 定价  ¥40.0 登录后可看到会员价
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汉语国际传播研究-总第10辑 版权信息

  • ISBN:9787100169226
  • 条形码:9787100169226 ; 978-7-100-16922-6
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

汉语国际传播研究-总第10辑 本书特色

《汉语国际传播研究》是中央民族大学国际教育学院主办的学术集刊,为国内*份以“汉语国际传播”研究为核心内容的集刊。本书为第10辑,收入俞志强《汉语教学中心任务的演变与教学法的发展》、印京华《汉字特点对汉语作为外语教学的启发》等论文17篇,内容涉及汉语国际传播项目及宏观研究、国际汉语教师研究、国际汉语教材研究、国际汉语教学理论与实践研究等。

汉语国际传播研究-总第10辑 内容简介

汉语国际传播研究领域的*份学术刊物,为学界提供学术交流、发表个人见解提供平台。

汉语国际传播研究-总第10辑 目录

汉语教学中心任务的演变与教学法的发展 创立综合性水平能力为导向的中文领航项目教学大纲 孔子学院在美国:提升中国软实力的平台 海外汉语教师的培训与培养模式研究 ——以英国谢菲尔德大学孔子学院为例 国际汉语教学教师反馈话语研究 教师语言分析:如何有效支持并推动学习者的语言水平发展 借助中国访学者提升美国对外汉语学生在校的协作学习 对外汉语中的古汉语课程文本选择与课程设计 对外汉语中级教材中的话题设计 海峡两岸对外汉语教材汉字收录情况考察 ——以《新实用视听华语》与《新实用汉语课本》为例 海外儿童汉语教材词汇分类研究 汉字特点对汉语作为外语教学的启发 身份认同视角下汉语学习策略的叙事研究 演绎法和归纳法在汉语语用教学中的对比分析 中亚初级汉语学习者词汇学习胜任特征研究 中文书写系统的跨学科教学:创建一体化的中国语言与文化课程 语言经验对听者感知汉语外国口音严重程度和言语理解度的影响
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汉语国际传播研究-总第10辑 作者简介

吴应辉,博士,教授,博士研究生导师,中央民族大学国际教育学院院长。长期从事汉语国际传播理论与实践研究,著有《汉语国际传播研究理论与方法》等著作。

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