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幼儿教师教学基本策略(修订版) 版权信息
- ISBN:9787533483425
- 条形码:9787533483425 ; 978-7-5334-8342-5
- 装帧:70g胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
幼儿教师教学基本策略(修订版) 本书特色
本书围绕《幼儿园教师专业标准(试行)》中专业能力之“教育活动的计划与实施”,根据幼儿园教育教学工作特点,总结出教学活动前、教学中、教学后的各种策略,包括内容分析策略、难点突破策略、问题设计策略等20种策略,在各具体操作策略中提出操作性强的方法和建议,并有各种典型案例,其中独立案例74个。本次修订版在教学前环节增加了目标制订策略、领域渗透策略和活动留白策略;增补了5个活动案例。
幼儿教师教学基本策略(修订版) 内容简介
以“案例描述+专业分析”的方式,通过70多个完整案例,解析幼儿教师应秉持的教育理念,提供实操性强的幼儿园教育教学策略。
幼儿教师教学基本策略(修订版) 目录
幼儿教师教学基本策略(修订版) 作者简介
吴振东,1969年出生,福建惠安人,现任泉州幼儿师范高等专科学校学前教育系主任、教授、兼职硕导;主要从事学前教师教育等方面的研究工作,发表专业论文52篇,出版专著1部,主编或参编高校教材3部;主持完成了泉州市社科联重点课题和一般课题各1项,福建省教育科学“十一五”规划自筹经费课题1项,目前在研福建省教育厅A类课题1项;以教学与科研工作业绩荣获“2008-2009年度福建省新长征突击手”称号。
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