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读心育儿:儿童人格心理学 版权信息
- ISBN：9787552545159
- 条形码：9787552545159 ; 978-7-5525-4515-9
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
读心育儿:儿童人格心理学 本书特色
现代心理学认为，人格决定孩子的态度、行为、善恶、爱憎及与他人合作的意识和能力，而这些则会决定孩子未来在社会中的角色和位置。家长希望孩子成年后能靠自己立足社会，就需要先帮助孩子培养出健全的人格。人格健全的孩子能够从社会生活中获得安全感、征服感、成就感及物质回报，而人格不健康的孩子，则容易感到焦虑、痛苦并生活中遭遇的各种障碍。所以，帮助孩子培养出健全的人格，是父母留给孩子的*重要财富。本书从现代心理学大师阿德勒的研究成果出发，根据当前中国家长的教育需要和当代国情进行重新整理，将优质的专业内容进行有针对性的通俗化、生活化及本土化，帮助家长轻松获得培养孩子健全人格的方法，精准诊断并矫正孩子在成长过程中必然面对的问题，减少父母教养过程中的疑惑和负面情绪，培养出更适应社会的孩子。
读心育儿:儿童人格心理学 内容简介
现代心理学认为，人格决定孩子的态度、行为、善恶、爱憎及与他人合作的意识和能力，而这些则会决定孩子未来在社会中的角色和位置。家长希望孩子成年后能靠自己立足社会，就需要先帮助孩子培养出健全的人格。人格健全的孩子能够从社会生活中获得安全感、征服感、成就感及物质回报，而人格不健康的孩子，则容易感到焦虑、痛苦并生活中遭遇的各种障碍。所以，帮助孩子培养出健全的人格，是父母留给孩子的很重要财富。本书从现代心理学大师阿德勒的研究成果出发，根据当前中国家长的教育需要和当代国情进行重新整理，将优质的专业内容进行有针对性的通俗化、生活化及本土化，帮助家长轻松获得培养孩子健全人格的方法，精准诊断并矫正孩子在成长过程中必然面对的问题，减少父母教养过程中的疑惑和负面情绪，培养出更适应社会的孩子。
读心育儿:儿童人格心理学 目录
**章 人格决定孩子的一生
**节 四种类型的人格
第二节 人格决定孩子的一生
第三节 人格需要长期的完善
第二章 让健全的人格带领孩子感知社会
**节 拥有健全人格的孩子才能与社会和谐相处
第二节 病态人格形成于童年时代，并主宰孩子的未来
第三节 “问题儿童”的人格不病态，“不良”行为只是表象
第三章 帮助孩子调整心理，塑造健全的人格
**节 儿童自卑情结的源头及其表现形式
第二节 帮助孩子防止自卑情结
第三节 唤醒孩子的才智能力
第四节 每个孩子都有追求优越感的冲动
第五节 引导孩子主动追求优越感
第四章 培养社会感情，连接孩子与世界
**节 孩子在家庭中的位置
第二节 孩子在学校里的状态
第三节 孩子常常受到外在环境的影响
第四节 孩子在新环境中的应对
第五节 培养孩子的社会兴趣和社会责任感
第五章 与他人有亲密感，才会有勇气应对生活的挑战
**节 结交朋友，获得来自社会的友善力量
第二节 拥有爱情，并用合作精神来建设婚姻生活
附录 家长给予的安全感，是孩子获得健全人格的基础（卡伦·霍妮）
展开全部
读心育儿:儿童人格心理学 作者简介
作者奥地利心理学大师阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler），人本主义心理学先驱，个体心理学的创始人，现代自我心理学之父。阿德勒的理论已获得心理学界的广泛认可，也是闻名于世的教育方式“正面管教法”的基础。卡耐基曾盛赞阿德勒是“毕生研究人类及其潜力的伟大心理学家”。 译者马鸣风，国家二级心理咨询师，大众心理自媒体专栏作家。
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