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我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究 版权信息
- ISBN：9787544488501
- 条形码：9787544488501 ; 978-7-5444-8850-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究 内容简介
本书立足我国国家语言战略和国际化人才培养要求, 通过广泛调研和科学论证, 系统地界定、确认、培养和评估国民外语能力所需的标准和评价体系。我国至今未有该类课题的专项研究, 也未建立科学统一的语言能力培养及评价方面的标准体系。学生外语能力是国家战略能力的重要组成部分, 开展我国学生外语能力调查, 掌握我国学生外语能力现状, 积极谋划新时期我国公民外语能力提升战略, 是应对新时期国际风云变幻的重大现实课题, 具有重要的战略参考价值和现实意义。
我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究 目录
**章 引言
第二章 文献综述
第三章 语言能力与外语能力内涵
第四章 我国大中小学生外语能力现状分析调查
第五章 国外外语能力评价体系与能力指标研究
第六章 我国外语能力评价体系与能力标准研究
第七章 基于核心素养观的评价体系构建
第八章 课程标准、课堂教学与外语能力评价
展开全部
我国大中小学生外语能力标准与评价体系研究 作者简介
梅德明，是全国翻译专业资格（水平）考试（CATTI）专家委员会委员，国家教育部教材审定专家、上海紧缺人才培训工程外语口译资格证书考试专家。现主要从事语言学与应用语言学研究和口译研究，主讲研究生课程“形式句法学”、“现代语言学”、“心理语言学”、“认知语言学”、“语言哲学论”、“语言习得理论”、“口译研究与实践”、“翻译实践”等。学术成果总计700多万字。
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