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教育理论

北京市十三五时期教育规划实施监测研究

作者：高兵、雷虹

出版社：知识产权出版社出版时间：2018-12-01

开本：其他页数： 280

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

北京市十三五时期教育规划实施监测研究版权信息

ISBN：9787513058605
条形码：9787513058605 ; 978-7-5130-5860-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

北京市十三五时期教育规划实施监测研究本书特色

北京市“十三五”时期教育规划实施监测研究

北京市十三五时期教育规划实施监测研究内容简介

1.北京市“十三五”教育规划实施监测研究。主要包括对教育规划监测评估基本理论的探讨、北京市“十三五”教育规划实施监测指标体系的建构、应用此指标体系施测的结果及其分析等。2.北京市各级各类教育和各区县教育的规划实施情况的监测研究。主要包括以北京市“十三五”教育规划文本为主要参照，对基础教育、职业教育、高等教育、终身教育、若干区县的规划实施情况开展监测研究。3.若干热点和难点问题研究。主要包括围绕北京市“十三五”时期教育发展中的人口与教育资源状况预测、对外开放发展状况、教育治理状况等问题开展研究。4.靠前外教育规划制定或主要教育改革趋势研究。主要包括世界教育规划发展趋势研究、我国发达地区“十三五”教育规划文本比较研究、北京市“十三五”区县教育规划文本比较研究。

北京市十三五时期教育规划实施监测研究目录

目录
总报告
北京市“十三五” 时期教育规划实施监测研究雷虹
专题报告
北京市“十三五” 时期基础教育发展监测研究尹玉玲
北京市“十三五” 时期职业教育发展监测研究杨小敏高莉亚
北京市“十三五” 时期高等教育发展监测研究刘继青王铭
北京市“十三五” 时期学习型城市建设监测研究李政
各区实施北京市“十三五” 时期教育规划情况监测曹浩文
热点与难点
北京市“十三五” 时期教育对外开放状况监测研究汤术峰
北京市学龄人口与教育资源需求预测研究——２０１６—２０３５年义务教育阶段赵佳音
北京市“十三五” 时期教育治理状况监测研究朱庆环
北京市“十三五”时期教育规划实施监测研究
比较与借鉴
北京七区县“十三五” 时期教育规划纲要的文本诠释分析李璐
我国发达地区(京、沪、苏、浙、粤) “十三五” 时期教育综合改革的政策分析刘继青梁明伟
２０１７年全球教育改革动态研究李旭
后记

展开全部

北京市十三五时期教育规划实施监测研究作者简介

　　高兵,女，内蒙古赤峰人，内蒙古师范大学教育学学士，北京市范大学管理学硕士。现为北京教育科学研究院副研究员，主要从事教育政策和区域教育规划研究，为教育行政部门宏观决策提供服务。先后公开发表论文30余篇，出版专著1部，负责主持或参与北京市重要科研项目10余项。近年来，主持并完成北京市教育科学“十一五”规划青年课题、北京市教育科学“十二五”规划重点优先关注课题，主持2018年度北京市哲学社会科学重点项目。　　雷虹女，辽宁鞍山人，北京师范大学教育管理学学士，北京师范大学教育社会学方向硕士。现为北京教育科学研究院教育发展研究中心助理研究员，主要从事教育战略与规划理论、教育规划监测与评估、教育政策评估等领域的研究。曾主持过3项北京市级规划课题和市教委委托课题，作为主要成员参与过国家和北京市重大课题10余项，先后参与过北京市和国家多个重要教育战略规划的研制工作，多次承担北京市教育规划监测与评估工作，发表学术论文和研究报告10余篇。

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