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对外汉语

初级汉字阶梯识读(2)

作者：董玉国

出版社：知识产权出版社出版时间：2017-02-01

开本：其他页数： 252

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版权信息
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内容简介
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作者简介

初级汉字阶梯识读(2) 版权信息

ISBN：9787513056533
条形码：9787513056533 ; 978-7-5130-5653-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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对外汉语

初级汉字阶梯识读(2) 本书特色

本书根据中国国家汉语国际推广领导小组办公室（国家汉办）《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》提供的材料，选取了900个初级汉字的常用义，逐一介绍2245个常用词，并编成阅读短文，以培养学习者的初级汉字识读能力和基础阅读理解能力。本书通过汉字认读—字词识读—短文阅读这一阶梯式路径，初步完成了识字读书的基本功训练。同时该书以边读边写、边听边说的形式，使汉字学习与汉语普通话学习相互促进、共同提高、共创双赢。本书可作为对外汉语教学的教材，供外国留学生学习汉语时参考使用。

初级汉字阶梯识读(2) 内容简介

本套书根据中国国家汉语靠前推广领导小组办公室（国家汉办）《汉语靠前教育用音节汉字词汇等级划分》提供的材料，选取了900个初级汉字的常用义，逐一介绍2245个常用词，并编成阅读短文，以培养学习者的初级汉字识读能力和基础阅读理解能力。本书通过汉字认读—字词识读—短文阅读这一阶梯式路径，初步完成了识字读书的基本功训练。同时该书以边读边写、边听边说的形式，使汉字学习与汉语普通话学习相互促进、共同提高、共创双赢。本书可作为对外汉语教学的教材，供外国留学生学习汉语时参考使用。

初级汉字阶梯识读(2) 目录

第二十一课修假健做停像行往待很得街孩学…1 第二十二课好妈奶如她姑姐妹始姓娘婚媒要 …15 第二十三课叫吃吗吧吹听呢味哈响咱哪 ……………25 第二十四课啊唱喝喊嘴另号员古台告否品 …………34 第二十五课哭器问回团因困围园国图打托………43 第二十六课把护技抓批找报抱拉拍招按挂 ……………55 第二十七课持指换挺排推掉接据提握搞播………67 第二十八课拿掌举对封导状将采眼睡看省………79 第二十九课规觉取职联闻跑跟路跳忙快……………92 第三十课怪怕性情惯慢懂忘志忽念态急……106 第三十一课思怎总息您感想意愿示票礼社……118 第三十二课视神祝福表装初补被币布希带帮 …129 第三十三课食饭饺饿馆餐类精糖光当常堂 …………144 第三十四课艺节花劳苦范英草茶药营菜落………157 第三十五课蓝笔笑答第等简筷管算篇篮…………170 第三十六课利和科秋种称租程香机村板…………182 第三十七课杯极林标树相格根桥校样检模……194 第三十八课椅概楼杂果架某桌集李查楚…………205 第三十九课它字安完定实宜客室家宣害容……217 第四十课寄富赛察究空突穿窗写军………………230

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初级汉字阶梯识读(2) 作者简介

董玉国，副教授，1982年毕业于北京师范大学中文系，随即成为北京语言大学汉语速成学院第一名正式教师。出身教育世家，从教40余年，忠诚党的教育事业，教书育人，桃李满天下。1988—1990年，作为访问学者，在美国威廉玛丽大学任教两年。1998年荣获全国对外汉语教学技能三等奖。2003年被聘任为北京语言文化大学副教授。2003—2004年任泰国诗琳通中国语言文化中心副主任，期间培训了泰国52所学校的汉语老师。2005—2007年，两次赴香港中文大学对汉语教师进行培训，受到师生好评，赢得校方赞誉。2007—2008年先后数次赴印度尼西亚培训汉语教师，颇受称赞。印度尼西亚《世界日报》曾发表通讯和评述。2008—2013年先后对印度尼西亚、葡萄牙、文莱汉语教师进行远程教育形式的师资培训。2013年后，先后在新西兰华人电视台接受采访，进行广播电视讲座，并在《先驱报》文化讲坛上发表《汉字以形示意的启示》，反响强烈。曾在《世界汉语教学》《汉语学习》《汉日语言文集》《商务印书馆丛书》上发表《对日本学生鼻韵母元音的教学》《如何进行声调训练》《离合词的教学处理》等论文数篇。主要成果有《新世纪汉语学习指导》（1～4）、《短期汉语教材的修订与编写》《对短期日本学生的语音教学》《如何进行声调训练》《对外汉语序列语音教学的思考》《动态声调的一般规律及其训练》《寓声于形，形明音正教学新法的探索》等。2009年，获得“从事来华留学生教育管理工作20年，为来华留学生教育事业作出了宝贵贡献”荣誉证书。退休后仍奋战在教学第一线，精力饱满地战斗在课堂上。勤奋学习，笔耕不辍，致力于语言文字及其相互关系的研究。

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