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大学生心理危机干预辅导员手册 版权信息
- ISBN：9787303237470
- 条形码：9787303237470 ; 978-7-303-23747-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生心理危机干预辅导员手册 本书特色
剖析大学生心理危机的产生机制 大学生危机识别策略 危机应对的宝典指南
大学生心理危机干预辅导员手册 内容简介
对广大高校辅导员来说，如何解决和应对大学生出现的心理危机是一件至关重要的事，也是高校辅导员工作的重中之重。本书详细讲解了大学生出现心理危机的原因、其解决方法及具体的干预手段。书中不仅介绍了解决这些常见心理危机所应用的心理学理论，而且很可贵的是，每种问题都给出了具体而明确的干预方法，这些方法是作者多年来实践的宝贵经验总结，切实有效地帮助读者掌握及时、有效地处理和解决大学生心理危机的方法。本书读者对象，主要为高校辅导员、大学生工作群体、广大教师以及参加高校辅导员考试的研究生。
大学生心理危机干预辅导员手册 目录
**章 大学生心理危机概述
**节 心理危机的基本概念
一、心理危机的定义
二、心理危机的特点
三、心理危机的发展过程
第二节 大学生心理危机的产生
一、大学生心理危机的产生机制
二、引发大学生产生心理危机的应激源
三、大学生心理危机的内在因素
第二章 大学生心理危帆的预防
**节 大学生群体的心理年龄特点
一、大学生的生理发展特点
二、大学生的心理发展特点
第二节 为大学生创造良好的外部心理环境
一、家庭是深入了解学生的重要渠道
二、宿舍是发现学生心理危机的重要阵地
三、班集体是大学生的重要社会支持源
四、和谐的师生关系是预防大学生心理危机的屏障
第三节 大学生心理危机预防的主题预防教育
一、针对学习问题的心理健康教育
二、针对人际关系问题的心理健康教育
三、针对恋爱、性问题的心理健康教育
四、针对有心理问题的学生的心理健康教育
五、针对职业生涯、就业问题的心理健康教育
六、针对自我意识的心理健康教育
第三章 潜在危帆评估策略
**节 潜在危机评估的方法和技巧
一、明确需要重点关注的学生
二、评估技巧和注意事项
第二节 潜在危机评估
一、行为表现观察
二、情绪状态观察
三、认知状态观察
四、生理状态观察
五、对应对资源的评估
第三节 对评估内容的判断和整合
一、潜在心理危机的判断原则
二、心理危机的判断标准
三、心理危机的初步判定
第四节 潜在心理危机阶段的应对
一、视情况所需，取得家长支持
二、利用朋辈资源，营造接纳和支持性的环境
三、做好有针对性的预防f生措施
第四章 危机干预
**节 危机前阶段的干预策略
一、一般危机干预的基本流程
二、不同危机类型的危机前干预策略
第二节 危机中阶段的干预策略
一、学生离校出走
二、学生实施自杀
第三节 心理危机事件后期干预
一、心理危机事件当事人的后期干预
二、受危机事件影响群体的后期干预
第五章 大学生抑郁症的识别与干预
**节 抑郁症及其诊断
一、抑郁与抑郁症
二、抑郁症的定义和诊断标准
第二节 抑郁症的发病机制及其治疗方法
一、抑郁症的发病机制
二、抑郁症的治疗方法
第三节 高校抑郁症大学生的案例
一、通过心理咨询帮助抑郁大学生
二、通过精神医学治疗抑郁症
三、辅导员如何识别患有抑郁症的大学生
四、辅导员如何协助患有抑郁症的大学生
第六章 大学生自杀危帆的识别与干预
**节 了解自杀危机
一、自杀危机的定义
二、自杀的成因及心理过程
三、自杀是可以干预的吗
四、辅导员如何理解自杀
五、谁要为自杀负责
第二节 辅导员在自杀危机干预中的定位和工作重点
一、辅导员如何在自杀危机干预工作中给自己定位
二、自杀危机干预工作中辅导员的工作重点
三、辅导员如何进行自杀危机的评估
四、辅导员如何对自杀危机进行干预
第三节 一个自杀危机的干预实例
一、案例概述
二、危机干预过程
三、经验总结
第七章 辅导员的自我成长与自我关爱
**节 影响辅导员心理压力的因素
一、辅导员产生心理压力的外部因素
二、辅导员产生心理压力的内部因素
第二节 辅导员在心理危机干预中的情绪调节术
一、情绪调节
二、尝试让情绪为自己加分
第三节 辅导员如何进行有效的压力管理
一、做有针对性的压力管理
二、压力管理的重要理念
第四节 辅导员如何进行自我关爱
一、什么阻挡了“我本可爱”
二、对于滋养生命，我可以做什么
参考文献
展开全部
大学生心理危机干预辅导员手册 作者简介
本丛书作者为北师大心理咨询中心的教授、专家及专任心理教师，具有多年丰富的教学与心理辅导经验，所承担的全国高校辅导员培训项目为教育部课题，具有学术*性与教学示范作用，本丛书在全国高校心理健康教育领域具有*和指导作用，是作者团队十年来的教学理论与实践成果的转化。填补此类图书的空白。
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