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大学学术同行评议利益冲突问题研究 版权信息
- ISBN：9787561567722
- 条形码：9787561567722 ; 978-7-5615-6772-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学学术同行评议利益冲突问题研究 内容简介
在学术评价实践中主要形成了“同行评议”和“量化评价”两种评价方法。本书对这两种方法的优缺点进行了比较，并着重对学术同行评价的缘起、利益冲突、利益冲突产生的根源、本质等进行了剖析，并提出了大学学术同行评议利益冲突的治理设想，以期净化学术环境。
大学学术同行评议利益冲突问题研究 目录
**章 绪论
**节 问题缘起
一、基于大学学术评价与同行评议实践困境的反思
二、利益冲突是大学学术同行评议困境的症结所在
三、作为大学教育工作者的社会责任使然
第二节 文献综述
一、国内研究现状
二、国外相关文献述评
第三节 研究意义
一、理论意义
二、实践意义
第四节 研究思路与方法
一、研究思路
二、研究方法
第五节 研究内容与框架
第二章 大学学术同行评议的产生、本质及存在基础
**节 大学学术同行评议的产生与发展
一、学术同行评议的起源
二、大学学术研究的演变与学术同行评议的发展
第二节 大学学术同行评议的本质探讨
一、概念界定与关系辨析
二、大学学术同行评议的本质推导
第三节 大学学术同行评议的存在基础
一、学术共同体——学术同行评议运行的载体
二、学术规范——学术同行评议运行的依据
三、学术同行评议存在的哲学基础
第三章 利益冲突：大学学术同行评议研究的重要视角
**节 大学学术同行评议利益冲突问题的产生及其意义
一、产生的背景
二、“无私利性”规范与学术同行评议利益冲突
三、大学学术同行评议中引进利益冲突协调机制的意义
第二节 大学学术同行评议利益冲突的内涵解析
一、利益冲突与科学活动中的利益冲突
二、大学学术同行评议利益冲突及其特征
三、对大学学术同行评议利益冲突内涵的再思考
第三节 大学学术同行评议利益冲突的表现形态
一、分类的意义及困难
二、科学活动中利益冲突的分类
三、大学学术同行评议利益冲突的表现形态
第四章 大学学术同行评议利益冲突的多元理论分析
**节 人性假设理论与大学学术同行评议利益冲突
一、人性假设理论分析
二、人性假设理论下的同行评议专家
三、人性假设理论下的同行评议利益冲突的产生与规避
第二节 委托代理理论与大学学术同行评议利益冲突
一、委托代理理论的内涵
二、同行评议的委托代理关系结构分析
三、委托代理理论下同行评议利益冲突的产生与规避
第三节 科学场域理论与大学学术同行评议利益冲突
一、场域与科学场域理论的内涵
二、同行评议的科学场域理论解释
三、科学场域理论下同行评议利益冲突的产生与规避
第五章 我国大学学术同行评议利益冲突的实证分析
**节 大学学术同行评议利益冲突状况的质性访谈
一、“剪不断，理还乱”的同行评议实践
二、利益冲突：同行评议“乱象丛生”的“祸首”
三、不求完美，但求更美
第二节 大学学术同行评议利益冲突状况的问卷调查
一、调查研究样本的分布情况
二、调查结果的呈现与分析
三、对调查结果的识读
第六章 大学学术同行评议利益冲突产生的根源剖析
**节 大学学术同行评议利益冲突产生的社会根源
一、社会转型期的价值观多元化
二、人的多重社会角色之间的冲突
三、社会权力的干预与渗透
第二节 大学学术同行评议利益冲突产生的经济根源
一、经济利益驱动下的学术研究
二、资源的稀缺性与竞争的激烈性
三、利益冲突的低成本、高回报特征
第三节 大学学术同行评议利益冲突产生的文化根源
一、封建传统文化的消极影响
二、转型期文化正功能的弱化
第四节 大学学术同行评议利益冲突产生的制度根源
一、重自律轻他律的制度传统
二、约束学者的制度相互矛盾
三、内外在学术制度的供给不足
第七章 国、境外学术同行评议及其利益冲突
**节 美国科研机构中同行评议的利益冲突防范——以NSF为例
一、美国科研机构中同行评议利益冲突政策概况
二、NSF的同行评议及其利益冲突防范
第二节 美国大学的同行评议及其利益冲突防范——以耶鲁大学为例
一、耶鲁大学教师聘任中的同行评议运行概况
二、对教师聘任中的同行评议分析及其利益冲突防范
第三节 香港科技大学的学术同行评议与利益冲突防范
一、香港科技大学教师职务晋升中的同行评议运行情况
二、教师职务晋升中同行评议利益冲突的防范
第四节 国际学术期刊论文的评审及其利益冲突防范
一、国际学术期刊投稿论文评审的一般程序
二、国际学术期刊论文评审的利益冲突防范
第八章 大学学术同行评议利益冲突的治理设想
**节 大学学术同行评议利益冲突的治理原则
一、治理理论及其对大学同行评议利益冲突的适用性
二、大学学术同行评议利益冲突的治理原则
第二节 大学学术同行评议利益冲突治理的环境营造
一、保障大学的学术自治与学术自由
二、重建健康生态的学术共同体
三、理顺大学行政权力与学术权力的关系
第三节 大学学术同行评议利益冲突治理的制度建设
一、制度建设的必要性及其总体构想
二、正式制度的构建
三、非正式制度的构建
结语
一、同行评议的现实：学术与利益的纠葛
二、同行评议的未来：自主与控制的协调
附录1 大学学术同行评议中的利益冲突调查问卷
附录2 访谈提纲
附录3 访谈对象简况表
参考文献
后记
展开全部
大学学术同行评议利益冲突问题研究 作者简介
林培锦，闽南师范大学副教授，硕士生导师，毕业于厦门大学教育研究院，获教育学博士学位。台湾台中教育大学访问学者。主要从事高等教育、教育经济与管理方面的研究。2014年入选福建省高校“杰出青年科研人才”计划，2016年入选福建省高校“新世纪优秀人才”计划，获2016年度全国第五届教育硕士“优秀教师”称号。积极参与并主持国家级、省部级及市厅级各类科研项目，在《厦门大学学报》《国家教育行政学院学报》《自然辩证法研究》《外国教育研究》《福建师范大学学报》等刊物上发表论文20余篇。
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