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通识教育丛书数学思想要义/范后宏 版权信息
- ISBN：9787301298084
- 条形码：9787301298084 ; 978-7-301-29808-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
通识教育丛书数学思想要义/范后宏 本书特色
《数学思想要义》挑选了在数学哲理上较为深刻的数学思想做重点讲解，特别指出其在数学思维方式上的变革。而且本书不仅可作为高等院校数学思想类通选课的教材或教学参考书。其中有关中学数学的内容也适合中学生阅读, 可以提高中学生对数学深刻性的认识。
通识教育丛书数学思想要义/范后宏 内容简介
（1）数学思想对于从宏观上把握整个数学十分重要。数学语言，由于追求形式逻辑的严格和应用的广泛，因而与通常语言差别越来越大。因此跳过高度抽象的不错数学语言，把数学思想（特别是现代数学思想）用容易懂的初级数学语言表达出来， 让广大非数学专业的学生了解其本质， 是一个挑战， 也是十分有意义的。 （2）本书的特色 [1] 目标是讲解数学思想，不仅仅是回顾数学史实； [2] 重点是介绍数学在几千年发展中一些很重要的思想；[3] 对于这些很重要的思想的含义， 讲细，讲清楚，而不是流于表面； [4] 特别注重现代数学思想：本书介绍了二十世纪数学界中一些十分重要的思想。
通识教育丛书数学思想要义/范后宏 目录
**章 数学语言与数学思维方式
第二章 Euclid 公设
第三章 中国古代数学
第四章 奇妙的虚数
第五章 自然背后的方程
第六章 经典数学的发展
第七章 经典数学思维方式遇到的困难
第八章 方程背后的对称
第九章 内在空间新思维
第十章 深奥的球面
第十一章 对称背后的同伦
第二章 Euclid 公设
第三章 中国古代数学
第四章 奇妙的虚数
第五章 自然背后的方程
第六章 经典数学的发展
第七章 经典数学思维方式遇到的困难
第八章 方程背后的对称
第九章 内在空间新思维
第十章 深奥的球面
第十一章 对称背后的同伦
通识教育丛书数学思想要义/范后宏 作者简介
范后宏，北京大学数学科学学院副教授、数学系副主任。在几何与拓扑教研室从事教学、研究工作。在北京大学开设微分流形、复变函数、古今数学思想等课程。被誉为“数学学院有激情的老师”，讲课常常让人热血沸腾。课程涉及很多方面内容。他十分欢迎同学去他办公室和他讨论数学问题。
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