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中国文化5000年
南振中文集 版权信息
- ISBN：9787302485124
- 条形码：9787302485124 ; 978-7-302-48512-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
南振中文集 内容简介
本文集集中体现了著名新闻人南振中的新闻思想与实践, 内容涵盖新闻业务、新闻教育、职业内涵、立法实践等。其中一些内容已经成为新闻专业院校的必读书, 对新闻从业者和专业师生都有积极的启发意义。
南振中文集 目录
《南振中文集与年轻记者谈成才》
代序——读南振中《与年轻记者谈成才》范敬宜
原序穆青
**辑
“堂堂正正，别无所求”——缅怀穆青同志
敬业：年轻记者成才的**条件
把“阅读”培养成为一种爱好——就读书问题与新华社年轻人的对话
编辑记者要搭上新技术快车
年轻记者的优势
女记者的优势
记者的战略眼光
新闻工作的社会价值
培养跨世纪的记者队伍
加速培养北京奥运会外语采访人才
造就宏观经济研究人才
“初级阶段”与新闻工作者肩负的历史使命
倡导科学方法论
倡导科学精神是新闻工作者的神圣职责
“终审发稿人”的权与责
“非领导权力”的“服众能力”
新形势下经济记者的知识修养
新形势下中国摄影记者的使命
增强在复杂局面下履行职责的能力
养成用“全球眼光”观察世界的习惯
要为战地记者提供起码的生活和T作条件
警惕人生的“快活三里”现象
第二辑
“抓作风”与“改文风”
记者要积极介入“社会热点”
舆论监督的着眼点和着力点是弘扬正气
珍惜“新华视点”的“品牌效应”
论“以小见大”
优良传统和作风是新华社*可宝贵的财富
忠实履行职责必须系统研究国情
深深植根于生活的沃土
记者站应充分发挥离“新闻源”近的优势
关注群众诉求扩大网站影响力
调研小分队不能采取“满天飞”的采访方法
记者节的警示功能
严防多个环节的连续欠误
严守防堵差错的“*后一道防线”
向编辑记者推荐“墨菲定律”
新闻实践中的“堑”与“智”
“社会生命”的延续
一曲新闻与文化的交响
……
《南振中文集我怎样学习学记者》
代序
——读南振中《我怎样学习当记者（增订本）》
原序
**辑 我怎样学习当记者
新闻记者——令人羡慕的“苦差事
新闻记者的”苦
新闻记者的“乐
新闻记者的追求
“新闻大学”**课——从学习采访开始
采访是记者的生活
采访前的准备
“撒得开”与“收得拢”
眼睛在采访中的作用
不要掩饰自己知识上的缺陷
记者的笔记本
提高新闻素材的利用率
学会”抓问题
“问题”和“题材”不等于“主题
孕育主题的途径
主题的提炼与深化
探索为人民群众喜闻乐见的新闻表现形式
“以小见大”是读者喜爱的表现手法
怎样掌握“以小见大”的表现手法
关于“向散文式的方向发展”的八点设想
新闻作品的“立意
新闻作品的结构
“寓教于乐”——形式同内容的完美结合
记者成长的社会条件
新闻记者的“知识圈”
记者支配时间的特点和规律
优势的发挥和弱点的转化
第二辑 基层采风留下的印痕
鱼水新篇——沂蒙山纪事
实践打开了思想解放的闸门——沂蒙山书简
眼界与财富——沂蒙山书简
干群之间——鲁西北书简
心中的“信柱”——鲁西北书简
“主”与“仆”——鲁西北书简
看粮囤
政策牵动故乡情
女社员下地不带针线笸箩了
铁铸的口号
穷队翻身记
年终分配兑现大会速写
“东昏”变“东明”
从12斤7两到108斤
《南振中文集老记者与大学生对话》
《南振中文集一个新闻人议政实录》
《南振中文集记者的发现力》
代序——读南振中《与年轻记者谈成才》范敬宜
原序穆青
**辑
“堂堂正正，别无所求”——缅怀穆青同志
敬业：年轻记者成才的**条件
把“阅读”培养成为一种爱好——就读书问题与新华社年轻人的对话
编辑记者要搭上新技术快车
年轻记者的优势
女记者的优势
记者的战略眼光
新闻工作的社会价值
培养跨世纪的记者队伍
加速培养北京奥运会外语采访人才
造就宏观经济研究人才
“初级阶段”与新闻工作者肩负的历史使命
倡导科学方法论
倡导科学精神是新闻工作者的神圣职责
“终审发稿人”的权与责
“非领导权力”的“服众能力”
新形势下经济记者的知识修养
新形势下中国摄影记者的使命
增强在复杂局面下履行职责的能力
养成用“全球眼光”观察世界的习惯
要为战地记者提供起码的生活和T作条件
警惕人生的“快活三里”现象
第二辑
“抓作风”与“改文风”
记者要积极介入“社会热点”
舆论监督的着眼点和着力点是弘扬正气
珍惜“新华视点”的“品牌效应”
论“以小见大”
优良传统和作风是新华社*可宝贵的财富
忠实履行职责必须系统研究国情
深深植根于生活的沃土
记者站应充分发挥离“新闻源”近的优势
关注群众诉求扩大网站影响力
调研小分队不能采取“满天飞”的采访方法
记者节的警示功能
严防多个环节的连续欠误
严守防堵差错的“*后一道防线”
向编辑记者推荐“墨菲定律”
新闻实践中的“堑”与“智”
“社会生命”的延续
一曲新闻与文化的交响
……
《南振中文集我怎样学习学记者》
代序
——读南振中《我怎样学习当记者（增订本）》
原序
**辑 我怎样学习当记者
新闻记者——令人羡慕的“苦差事
新闻记者的”苦
新闻记者的“乐
新闻记者的追求
“新闻大学”**课——从学习采访开始
采访是记者的生活
采访前的准备
“撒得开”与“收得拢”
眼睛在采访中的作用
不要掩饰自己知识上的缺陷
记者的笔记本
提高新闻素材的利用率
学会”抓问题
“问题”和“题材”不等于“主题
孕育主题的途径
主题的提炼与深化
探索为人民群众喜闻乐见的新闻表现形式
“以小见大”是读者喜爱的表现手法
怎样掌握“以小见大”的表现手法
关于“向散文式的方向发展”的八点设想
新闻作品的“立意
新闻作品的结构
“寓教于乐”——形式同内容的完美结合
记者成长的社会条件
新闻记者的“知识圈”
记者支配时间的特点和规律
优势的发挥和弱点的转化
第二辑 基层采风留下的印痕
鱼水新篇——沂蒙山纪事
实践打开了思想解放的闸门——沂蒙山书简
眼界与财富——沂蒙山书简
干群之间——鲁西北书简
心中的“信柱”——鲁西北书简
“主”与“仆”——鲁西北书简
看粮囤
政策牵动故乡情
女社员下地不带针线笸箩了
铁铸的口号
穷队翻身记
年终分配兑现大会速写
“东昏”变“东明”
从12斤7两到108斤
《南振中文集老记者与大学生对话》
《南振中文集一个新闻人议政实录》
《南振中文集记者的发现力》
展开全部
南振中文集 节选
《南振中文集（增订本 套装共5册）》： 特色社会主义理论写到了自己的旗帜上，提出了用这一理论武装全党的战略任务。经过几年的深入学习和广泛宣传，这一基本理论已经成为我们建设有中国特色社会主义的根本指针。“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”，已经成为人们判断各方面工作成败得失的重要标准。深入学习和贯彻这一基本理论，不仅明显地促进了全党和全国人民理论水平的提高和思想的大解放，而且大大加快了我国改革开放和现代化建设的进程。我们要深入宣传邓小平理论，就必须对这一理论有透彻的理解。联系当前的实际，我们要着重学习和领会以下三个方面的内容： **，什么是有中国特色的社会主义；在像中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义。 “建设有中国特色社会主义”的命题是邓小平同志提出来的。在全世界，社会主义革命搞了那么长时间，对于什么是社会主义这个问题，看法并不完全一致，常常受到某些错误观点的干扰。早在20世纪20年代，苏联就有人提出“贫穷”是社会主义的特征之一。为了平息这场争论，斯大林不得不在联共布第十七次代表大会的正式报告中指出：“如果以为社会主义能够在贫困的基础上，在缩减个人需要和把人们的生活水平降低到穷人生活水平的基础上建成，那就愚蠢了。何况穷人自己也不愿意再做穷人，而是力求过富裕生活的。谁需要这种所谓社会主义呢？这并不是什么社会主义，而是对社会主义的讽刺。”现在回过头来看，发生在联共布第十七次代表大会上的这场争论是荒唐可笑的。然而，想一想我们自己，十几年前不是也干过许多类似的蠢事吗？农村改革之前，一些地方怕农民富裕起来会偏离社会主义方向，对家庭副业作出种种限制，有的还提出了量化的标准：每个农户养五只鸡是“社会主义”的，养一群鸡就是“资本主义尾巴”；养猪养羊是“社会主义”的，养大牲畜就是“资本主义尾巴”；养公猪赚钱少，是“社会主义”的，养母猪容易“发家致富”，所以是“资本主义尾巴”。这样划分的结果把社会主义本质问题弄得神秘莫测、混乱不堪。邓小平同志明确指出社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，*终达到共同富裕。我们学习小平同志的理论，就要认真思考社会主义的本质，就要正确地回答什么是社会主义以及怎样建设社会主义这一重大课题。第二，要打好理论路线根底，就要领会建设有中国特色社会主义理论的精神实质，毫不动摇地坚持党的基本路线，抓住经济建设这个中心不放。这是社会主义事业能够经受各种风险考验、顺利达到既定目标的*可靠的保证。这些年，新华社的报道之所以能够坚持正确的舆论导向，自始至终保持宣传基调的稳定性，正是得益于党的基本路线这个“主心骨”。 第三，要打好理论路线根底，就要认真思考建立社会主义市场经济体制进程中的若干重大理论问题和实践问题。要清醒地认识到把社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式，是对社会主义经济理论的重大突破，是对作为马克思主义组成部分的政治经济学和科学社会主义的重大贡献。 长期以来，人们受传统观念的束缚，总以为计划经济是社会主义经济的基本特征，市场经济是资本主义特有的东西。邓小平同志指出：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是手段。寥寥数语，实际是社会主义经济理论上的重大突破，这一理论引导人们回到实实在在的、有中国特色社会主义的经济生活之中来，“脚踏实地、豁然开朗”，许多困扰我们多年的难题迎刃而解。邓小平理论从根本上解除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，使人们对计划与市场关系的认识有了新的突破，为我国改革开放和社会主义建设拓展了新的思路。只有打好理论根底，我们的思想才能同这一理论上的飞跃相适应。与此同时我们也要看到，建立和完善社会主义市场经济的新体制是一项非常复杂、非常艰巨的系统工程，它涉及我国经济基础和上层建筑的许多领域，必然会在政治、经济、思想、文化、道德等社会生活的各个方面给我们带来巨大的冲击。要适应这一形势，我们就必须进一步解放思想，加强学习，实事求是地研究现实问题。如果不注意打好理论根底，我们就无法从一些陈旧概念的束缚中解放出来，我们就难以正确地把握社会主义市场经济条件下新闻报道的总方向。 新闻工作的一个显著特征是知识更新的速度快，花费很大气力才弄明白的东西，转眼之间就成了旧闻。新闻工作者经常面对着的是十分陌生的东西。谁不追逐时代，谁不昼夜拼搏，谁就会落伍。 ……
南振中文集 作者简介
南振中，1942年5月10日出生于河南省灵宝县。1964年7月，毕业于郑州大学中文系，同年8月到新华社山东分社工作，先后担任文教记者、农村记者，山东分社副社长、社长。 1986年1月担任新华社总编辑室总编辑；1993年4月担任新华社副社长兼总编辑室总编辑；2000年6月至2007年8月担任新华社总编辑。 2003年3月至2013年3月担任十届、十一届全国人大常委会委员、全国人大外事委员会副主任委员。 2013年4月至2016年9月担任郑州大学新闻与传播学院院长。现任郑州大学教授、博士生导师。 1984年11月被中国记协授予“全国优秀新闻工作者”称号；1991年11月获全国中青年记者优秀成果荣誉奖——首届范长江新闻奖。 出版的主要著作有：《我怎样学习当记者》《记者的眼睛》《记者的思考》《南振中作品选》《记者的发现力》《记者的战略眼光》《与年轻记者谈成才》《亲历中国民主立法》《学习点亮人生》《大学该怎么读——给大学生的75封回信》。
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