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义务教育学校管理标准:要点.实施.案例

义务教育学校管理标准:要点.实施.案例

出版社:北京师范大学出版社出版时间:2017-03-01
开本: 其他 页数: 292
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义务教育学校管理标准:要点.实施.案例 版权信息

  • ISBN:9787303238538
  • 条形码:9787303238538 ; 978-7-303-23853-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

义务教育学校管理标准:要点.实施.案例 本书特色

对《义务教育学校管理标准》的88条内容进行逐一解读、并辅以实施建议和案例分析,以帮助广大义务教育学校管理者理解标准、对照实施。 2014年,教育部针对义务教育学校管理工作特点,关注当时义务教育特点、难点问题,立足学校管理工作实际,以促进学生健康成长为目标,研制了《义务教育学校管理标准(试行)》,俗称92条。2017年12月,教育部根据试行情况,正式下发了关于印发《义务教育学校管理标准》的通知(教基〔2017〕9号),指出,《义务教育学校管理标准》是对义务教育学校管理的基本要求,适用于全国所有义务教育学校。因此,各义务教育学校都必须对标研判、依标整改,切实做到“一校一案”,以全面改进和加强学校管理工作,促进学校规范办学、科学管理,整体提高教育质量和办学水平。

义务教育学校管理标准:要点.实施.案例 内容简介

对《义务教育学校管理标准》的88条内容进行逐一解读、并辅以实施建议和案例分析,以帮助广大义务教育学校管理者理解标准、对照实施。 2014年,教育部针对义务教育学校管理工作特点,关注当时义务教育特点、难点问题,立足学校管理工作实际,以促进学生健康成长为目标,研制了《义务教育学校管理标准(试行)》,俗称92条。2017年12月,教育部根据试行情况,正式下发了关于印发《义务教育学校管理标准》的通知(教基〔2017〕9号),指出,《义务教育学校管理标准》是对义务教育学校管理的基本要求,适用于全国所有义务教育学校。因此,各义务教育学校都必须对标研判、依标整改,切实做到“一校一案”,以全面改进和加强学校管理工作,促进学校规范办学、科学管理,整体提高教育质量和办学水平。

义务教育学校管理标准:要点.实施.案例 目录

义务教育学校管理标准 一、基本理念 二、基本内容 三、实施要求 **章 保障学生平等权益 **节 维护学生平等入学权利 第二节 建立控辍保学工作机制 第三节 满足需要关注学生需求 第二章 促进学生全面发展 **节 提升学生道德品质 第二节 帮助学生学会学习 第三节 增强学生身心素质 第四节 提高学生艺术修养 第五节 培养学生生活本领 第三章 引领教师专业进步 **节 加强教师管理和职业道德建设 第二节 提高教师教育能力 第三节 建立教师专业发展支持体系 第四章 提升教育教学水平 **节 建设适合学生发展的课程 第二节 实施以学生发展为本的教学 第三节 建立促进学生发展的评价体系 第四节 提供便利实用的教学资源 第五章 营造和谐美丽环境 **节 建立切实可行的安全与健康管理制度 第二节 建设安全卫生的学校基础设施 第三节 开展以生活技能为基础的安全健康教育 第四节 营造健康向上的学校文化 第六章 建设现代学校制度 **节 提升依法科学管理能力 第二节 建立健全民主管理制度 第三节 构建和谐的家庭、学校、社区合作关系 后记 附录
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义务教育学校管理标准:要点.实施.案例 作者简介

饶玲,江西省教育干部培训中心副主任,南昌师范学院教育培训学院院长,教授。长期从事教师教育教学、研究与管理工作。主持完成或参与完成国家级和省级重点课题10余项,公开发表论文60余篇,主编(编著)或参编了《课程与教学论等9部著作。获省社科优秀成果奖三项,荣获“教育部首批国培计划专家库专家”、“江西省模范教师”,“江西省高校中青年骨干教师”;“江西省百千万人才工程”一二层次人才等荣誉称号。

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