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光明日报出版社国家教师资格考试统考教材物理学科知识与教学能力光明版,很新版不错中学 版权信息
- ISBN:9787511295392
- 条形码:9787511295392 ; 978-7-5112-9539-2
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
光明日报出版社国家教师资格考试统考教材物理学科知识与教学能力光明版,很新版不错中学 内容简介
卢慕稚、张玉峰主编的《物理学科知识与教学能力(不错中学近期新版国家教师资格考试统考教材)》为教师资格考试教材系列,以实用性、时效性、应试性为基本原则,紧扣考试大纲全面解读考核知识点,采用实用的知识结构模式和纲要式结构,以点带面标明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整体了解和记忆,帮助考生对物理学科知识内容进行自我训练。
光明日报出版社国家教师资格考试统考教材物理学科知识与教学能力光明版,很新版不错中学 目录
**部分 学科知识与学科教学知识
**章 经典力学与相对论
**节 运动学
第二节 动力学
第三节 机械能
第四节 动量与角动量
第五节 机械振动和机械波
第六节 相对论初步
第二章 电磁学
**节 电场
第二节 磁场
第三节 恒定电流
第四节 电磁感应
第五节 交流电电磁波
第三章 热学、光学、原子物理
**节 热学
第二节 光学
第三节 原子物理
第四章 物理学简史与学科思想方法
**节 物理学简史
第二节 高中物理中的学科思想方法
第五章 普通高中物理课程标准
**节 高中物理课程的理念与目标
第二节 高中物理课程教学内容与实施建议
第六章 物理教学的基本理论
**节 中学物理教学过程和原则
第二节 中学物理常用教学模式、策略和方法
第三节 中学物理课堂教学活动
第四节 中学物理课外实践活动
第二部分 教学设计
**章 中学物理教学设计概述
**节 教学设计的内容与基本要求
第二节 教学内容分析与学情分析
第三节 确定教学目标与教学重、难点
第四节 教学策略的制定
第二章 中学物理典型课型的教学设计
**节 概念教学
第二节 规律教学
第三节 实验教学
第四节 物理复习和练习教学
第三部分 物理教学实施
**章 中学物理教学的基本方法和策略
**节 教学方法概述
第二节 中学物理传统教学方法
第三节 中学物理现代化教学方法
第四节 中学物理教学方法选择与应用
第五节 中学物理探究式教学
第六节 中学物理研究性学习
第二章 中学物理教学实施手段
第三章 中学物理教学实施技能
第四章 课堂教学中的指导和案例分析
**节 物理学习方法的指导
第二节 学生学习物理的心理分析
第三节 教学实施案例的分析
第四部分 教学评价
**章 教学评价的基本理论
**节 教学评价概述
第二节 物理测验
第三节 其他常用的学业评价方法
第二章 学生评价的案例分析
**节 基于试卷的学生错因诊断与教学片段设计
第二节 促进学生发展的评价案例
第三章 教学评价与教学反思
**节 评议课堂教学的视角
第二节 教学评价案例
第三节 教学反思案例
**章 经典力学与相对论
**节 运动学
第二节 动力学
第三节 机械能
第四节 动量与角动量
第五节 机械振动和机械波
第六节 相对论初步
第二章 电磁学
**节 电场
第二节 磁场
第三节 恒定电流
第四节 电磁感应
第五节 交流电电磁波
第三章 热学、光学、原子物理
**节 热学
第二节 光学
第三节 原子物理
第四章 物理学简史与学科思想方法
**节 物理学简史
第二节 高中物理中的学科思想方法
第五章 普通高中物理课程标准
**节 高中物理课程的理念与目标
第二节 高中物理课程教学内容与实施建议
第六章 物理教学的基本理论
**节 中学物理教学过程和原则
第二节 中学物理常用教学模式、策略和方法
第三节 中学物理课堂教学活动
第四节 中学物理课外实践活动
第二部分 教学设计
**章 中学物理教学设计概述
**节 教学设计的内容与基本要求
第二节 教学内容分析与学情分析
第三节 确定教学目标与教学重、难点
第四节 教学策略的制定
第二章 中学物理典型课型的教学设计
**节 概念教学
第二节 规律教学
第三节 实验教学
第四节 物理复习和练习教学
第三部分 物理教学实施
**章 中学物理教学的基本方法和策略
**节 教学方法概述
第二节 中学物理传统教学方法
第三节 中学物理现代化教学方法
第四节 中学物理教学方法选择与应用
第五节 中学物理探究式教学
第六节 中学物理研究性学习
第二章 中学物理教学实施手段
第三章 中学物理教学实施技能
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第三节 其他常用的学业评价方法
第二章 学生评价的案例分析
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第三章 教学评价与教学反思
**节 评议课堂教学的视角
第二节 教学评价案例
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