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对夸美纽斯《大教学论》之解读:基于二十一世纪的教育技术学视角

对夸美纽斯《大教学论》之解读:基于二十一世纪的教育技术学视角

作者:邹霞著
出版社:西安交通大学出版社出版时间:2017-11-01
开本: 25cm 页数: 173页
本类榜单:社会科学销量榜
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对夸美纽斯《大教学论》之解读:基于二十一世纪的教育技术学视角 版权信息

  • ISBN:9787569302257
  • 条形码:9787569302257 ; 978-7-5693-0225-7
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

对夸美纽斯《大教学论》之解读:基于二十一世纪的教育技术学视角 内容简介

本书参照傅任敢译《大教学论》, 对书中“致意读者”中的每条进行解读, 其中具有方法论性质的论述用到了教育技术学的相关表述, 关于正文部分则在原文基础上根据自己的理解进行了梳理, 采用辩证唯物主义观的相关术语进行了陈述, 附录部分介绍了夸美纽斯的生平。

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