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崇尚规则追求卓越——东莞理工学院法律与社会工作学院教育教学大讨论文集

作者：强昌文主编

出版社：合肥工业大学出版社出版时间：2018-05-01

开本： 24cm 页数： 184页

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版权信息
内容简介
目录

崇尚规则追求卓越——东莞理工学院法律与社会工作学院教育教学大讨论文集版权信息

ISBN：9787565039942
条形码：9787565039942 ; 978-7-5650-3994-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育理论

崇尚规则追求卓越——东莞理工学院法律与社会工作学院教育教学大讨论文集内容简介

本书为东莞理工学院法律与社会工作学院教师队伍有关教育教学的论文精选集。从讨论的内容上来看, 有的论文分析了我国高等法学学位教育存在的问题和缺陷 ; 有的从培养目标、培养模式、课程体系、教材选择、教学方法、考核模式等方面对法学教学进行了全面、深入的探讨 ; 有的对我国法学教育演变的基本特征以及新中国法学教育所取得的成就和存在的问题进行了客观的评价 ; 还有的论文强调开设法律方法课程, 搞好案例教学, 办好模拟法庭、法律诊所等, 提高法学专业学生的职业技能, 培养应用型人才。本书对其他兄弟院校法律人才建设有一定的借鉴作用。

崇尚规则追求卓越——东莞理工学院法律与社会工作学院教育教学大讨论文集目录

培养批判性思维提高大学生素质（征文三等奖）
地方院校应用型法律人才培养模式的创新与实践——以东莞理工学院法学专业为例（征文二等奖）
适应高水平应用型理工大学发展的法律人才培养平台建设
行政管理专业“项目化运作型”实践教学整合与创新
法学人才培养模式创新：基于导人公共管理学的途径（征文一等奖）
台湾高校社会工作本科教育的经验与启示（征文三等奖）
东莞理工学院教育教学过程中存在的问题及对策——基于研究型教学的视角（征文三等奖）
公共管理的学科理念及其人才培养模式探究
卓越法律人才的第二课堂建设研究——以综合素质培养为导向
创新创业背景下运用案例教学提升本科生的五大基础能力
关于“当代中国政治制度”课程的教学思考
关于大学考勤制度的思考
英国法学本科课程设置的探寻和启示
“应用型行政管理”理念下本科人才培养的省思
践行“知行合一立德树人”宗旨，面向新产业、新工科，大力培养适应现代产业发展需求的具有理工科背景的高素质应用型知识产权法律人才
本科公共管理案例教学实践改革
行政管理专业学生法治素养的培育（征文三等奖）
论法律人才的修养——以各高校专业人才培养目标为切入点
关于我校人才培养目标与办学价值理念的几点思考
“知行合一立德树人”下的学与思
“教育教学大讨论”——关于学风建设之思考
高水平理工科大学人才培养工作刍议——宏观建议与具体操作

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