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企业参与职业教育办学机制国际比较研究 版权信息
- ISBN:9787303235629
- 条形码:9787303235629 ; 978-7-303-23562-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
企业参与职业教育办学机制国际比较研究 内容简介
激发企业活力,深入推进产教融合、校企合作、工学结合是我国职业教育改革创新的重点。由于国家制度、文化传统和教育体系的差异,企业参与职业教育在各国显示出明显的差异。本研究通过对德国、英国、法国、美国、日本、澳大利亚等国企业参与职业教育的发展历程、政策制度、参与模式的历史分析,阐释企业在职业教育中的角色、责任及其实现机制。研究对于丰富我国职业教育校企合作基本理论,指导职业教育校企合作实践具有重要的意义。
企业参与职业教育办学机制国际比较研究 目录
**章 绪论
**节 研究背景与研究意义
第二节 概念界定与研究综述
第三节 理论基础与研究框架
第二章 德国企业参与职业教育办学机制
**节 德国职业教育概况
第二节 德国企业参与职业教育办学的相关法律法规
第三节 德国企业参与职业教育办学的发展历程
第四节 德国企业参与职业教育办学的运行机制
第五节 德国企业参与职业教育办学的主要模式
第六节 德国企业参与职业教育办学的发展趋势
第三章 英国企业参与职业教育办学机制
**节 英国职业教育概况
第二节 英国企业参与职业教育办学的相关法律法规
第三节 英国企业参与职业教育办学的发展历程
第四节 英国企业参与职业教育办学的运行机制
第五节 英国企业参与职业教育办学的主要模式
第六节 英国企业参与职业教育办学的发展趋势
第四章 澳大利亚企业参与职业教育办学机制
**节 澳大利亚职业教育概况
第二节 澳大利亚企业参与职业教育办学的相关法律法规
第三节 澳大利亚企业参与职业教育办学的发展历程
第四节 澳大利亚企业参与职业教育办学的运行机制
第五节 澳大利亚企业参与职业教育办学的主要模式
第六节 澳大利亚企业参与职业教育办学的发展趋势
第五章 美国企业参与职业教育办学机制
**节 美国职业教育概况
第二节 美国企业参与职业教育办学的相关法律法规
第三节 美国企业参与职业教育办学的发展历程
第四节 美国企业参与职业教育办学的运行机制
第五节 美国企业参与职业教育办学的主要模式
第六节 美国企业参与职业教育办学的发展趋势
第六章 加拿大企业参与职业教育办学机制
**节 加拿大职业教育概况
第二节 加拿大企业参与职业教育办学的相关法律法规
第三节 加拿大企业参与职业教育办学的发展历程
第四节 加拿大企业参与职业教育办学的运行机制
第五节 加拿大企业参与职业教育办学的主要模式
第六节 加拿大企业参与职业教育办学的发展趋势
第七章 法国企业参与职业教育办学机制
**节 法国职业教育概况
第二节 法国企业参与职业教育办学的相关法律法规
第三节 法国企业参与职业教育办学的发展历程
第四节 法国企业参与职业教育办学的运行机制
第五节 法国企业参与职业教育办学的主要模式
第六节 法国企业参与职业教育办学的发展趋势
第八章 日本企业参与职业教育办学机制
**节 日本职业教育概况
第二节 日本企业参与职业教育办学的相关法律法规
第三节 日本企业参与职业教育办学的发展历程
第四节 日本企业参与职业教育办学的运行机制
第五节 日本企业参与职业教育办学的主要模式
第六节 日本企业参与职业教育办学的发展趋势
第九章 企业参与职业教育办学机制的比较分析
**节 企业参与职业教育办学的发展历程
第二节 企业参与职业教育办学的法律和政策保障
第三节 企业参与职业教育办学的运行机制
第四节 企业参与职业教育办学的主要模式
第十章 借鉴与启示
**节 我国职业教育办学主体的内涵分析
第二节 企业是我国职业教育的办学主体
第三节 加强企业参与职业教育办学的政策建议
参考文献
展开全部
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