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西南财经大学出版社基于国际经验的中国特色现代学徒制人才培养模式研究

西南财经大学出版社基于国际经验的中国特色现代学徒制人才培养模式研究

作者:黄蘋
出版社:西南财经大学出版社出版时间:2017-05-01
开本: 其他 页数: 226
本类榜单:社会科学销量榜
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西南财经大学出版社基于国际经验的中国特色现代学徒制人才培养模式研究 版权信息

  • ISBN:9787550430778
  • 条形码:9787550430778 ; 978-7-5504-3077-8
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

西南财经大学出版社基于国际经验的中国特色现代学徒制人才培养模式研究 内容简介

本书内容主要是针对主要的西方发达国家,如德国、英国、美国、澳大利亚、瑞士、意大利等国的现代学徒制人才培养模式的内涵、模式及特点的分析与研究。在比较、总结发达国家现代学徒制人才培养模式的基础上,对我国职业院校现代学徒制人才培养模式的实施现状进行调查研究,总结出主要的模式和经验,并分析其中存在的问题,然后结合我国国情提出中国特色现代学徒制人才培养模式的应然范式,很后提出深化中国特色现代学徒制人才培养模式的对策与建议。

西南财经大学出版社基于国际经验的中国特色现代学徒制人才培养模式研究 目录

**章 总论 **节 理论基础 第二节 核心概念 第三节 文献综述 第四节 研究设计 第二章 西方学徒制的历史进程 **节 古代学徒制的发端 第二节 中世纪学徒制的繁荣 第三节 近代学徒制的起伏 第四节 现代学徒制人才培养模式的复兴 第三章 德国现代学徒制人才培养模式 **节 德国现代学徒制人才培养模式的概况 第二节 德国现代学徒制人才培养模式的核心要素 第三节 德国现代学徒制人才培养模式的特点 第四章 英国现代学徒制人才培养模式 **节 英国现代学徒制人才培养模式的概况 第二节 英国现代学徒制人才培养模式的核心要素 第三节 英国现代学徒制人才培养模式的特点 第五章 美国现代学徒制人才培养模式 **节 美国现代学徒制人才培养模式的概况 第二节 美国现代学徒制人才培养模式的核心要素 第三节 美国现代学徒制人才培养模式的特点 第六章 澳大利亚现代学徒制人才培养模式 **节 澳大利亚现代学徒制人才培养模式的概况 第二节 澳大利亚现代学徒制人才培养模式的核心要素 第三节 澳大利亚现代学徒制人才培养模式的特点 第七章 瑞士现代学徒制人才培养模式 **节 瑞士现代学徒制人才培养模式的概况 第二节 瑞士现代学徒制人才培养模式的核心要素 第三节 瑞士现代学徒制人才培养模式的特点 第八章 意大利现代学徒制人才培养模式 **节 意大利现代学徒制人才培养模式的概况 第二节 意大利现代学徒制人才培养模式的核心要素 第三节 意大利现代学徒制人才培养模式的特点 第九章 西方现代学徒制人才培养模式的经验总结 **节 西方现代学徒制人才培养模式的特征 第二节 西方现代学徒制人才培养模式的经验 第三节 西方现代学徒制人才培养模式对我国的启示 第十章 中国特色现代学徒制人才培养模式研究 **节 我国现代学徒制人才培养模式的发展历史 第二节 我国现代学徒制人才培养模式的现状与问题 第三节 我国现代学徒制人才培养模式的个案研究 第四节 中国特色现代学徒制人才培养模式的框架体系 第五节 深化发展中国特色现代学徒制人才培养模式的对策与建议 第十一章 结语 参考文献 附录
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西南财经大学出版社基于国际经验的中国特色现代学徒制人才培养模式研究 作者简介

黄蘋,女,中共党员,四川西充人,硕士研究生,教授,高级物流师。荣获全国报关专业教学名师、重庆市“最美教师”、重庆城市管理职业学院“教学名师”(后备)、优秀青年教育工作者、优秀教师、教学能手、优秀党员、优秀党务工作者等荣誉称号。主要研究方向:职业教育。主要成果:主持重庆市高职院校专业能力提升项目、重庆市报关教学资源库建设项目、国家级职业教育教学资源库报关基础课程;主持、参与国家级、省部级课题10余项,主编规划教材3部,获得2017年第五批重庆市高校优秀人才支持计划资助;发表学术论文14篇,其中CSSCI、北大中文核心论文9篇,实用新型专利3项;指导学生获得全国职业院校技能大赛一等奖和二等奖(本人获全国优秀指导教师奖);荣获2017年重庆市高等教育教学成果奖三等奖(本人为主持人),重庆市第二届“高教社杯”高校教师微课教学比赛二等奖。

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